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初中生网络学习平台学习策略与学习效果关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在网络学习平台上的学习策略与学习效果之间的关联性，分析不同学习策略对学习效果的影响。通过调查与分析，提出适用于初中生网络学习的有效策略，以提高学生的学习效果。

关键词：初中生；网络学习平台；学习策略；学习效果

一、引言

（一）1.研究背景

随着互联网技术的飞速发展，网络学习平台逐渐成为初中生学习的重要途径。网络学习平台具有丰富的学习资源、灵活的学习时间和便捷的交流方式等优点，为初中生提供了全新的学习环境。然而，如何有效利用网络学习平台提高学习效果，成为当前教育界关注的焦点。

2.研究意义

研究初中生网络学习平台学习