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2025年校园管制刀具及危险物品排查制度(3篇)

校园管制刀具及危险物品排查制度一

为了维护校园的安全稳定，保障师生的生命财产安全，杜绝管制刀具及危险物品进入校园，根据国家相关法律法规和学校的实际情况，特制定本排查制度。

一、排查目的

通过定期和不定期的排查，及时发现并收缴校园内的管制刀具及危险物品，消除安全隐患，为师生创造一个安全、和谐的学习和工作环境。

二、排查范围

学校的教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂、体育馆等所有校园场所，以及师生的个人物品。

三、排查主体

1.学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员的管制刀具及危险物品排查工作领导小组，全面负责排查工作的组织、协调和指导。

2.各部门、年级、班级要明确专人负责本部门、本年级、本班级的排查工作，确保排查工作落实到实处。

四、排查内容

1.管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀等。

2.危险物品：包括易燃易爆物品（如烟花爆竹、汽油、酒精等）、有毒有害物品（如农药、毒药等）、尖锐物品（如剪刀、美工刀、钢针等）以及其他可能危及师生安全的物品。

五、排查方式

1.定期排查：学校每学期至少组织两次全面的排查工作，分别在开学初和学期末进行。各部门、年级、班级要每月组织一次自查自纠工作，并将排查情况及时上报学校排查工作领导小组。

2.不定期排查：学校排查工作领导小组要根据实际情况，不定期地组织抽查和专项排查工作。特别是在重大活动、敏感时期和节假日前后，要加大排查力度，确保校园安全稳定。

3.重点排查：对重点场所（如学生宿舍、实验室等）、重点人群（如问题学生、情绪不稳定学生等）要进行重点排查，及时发现和消除安全隐患。

六、排查流程

1.宣传教育：在每次排查工作前，学校要通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传管制刀具及危险物品的危害，提高师生的安全意识和防范意识。

2.组织动员：学校排查工作领导小组要召开专门会议，对排查工作进行动员和部署，明确排查工作的任务、要求和责任。

3.实施排查：各部门、年级、班级要按照学校的统一安排，组织人员对本部门、本年级、本班级的校园场所和师生个人物品进行全面排查。在排查过程中，要认真仔细，不放过任何一个角落和任何一件物品。

4.登记收缴：对排查中发现的管制刀具及危险物品，要进行详细登记，并及时收缴。收缴的物品要妥善保管，待排查工作结束后，统一进行处理。

5.总结反馈：各部门、年级、班级要对排查工作进行总结，并将排查情况及时上报学校排查工作领导小组。学校排查工作领导小组要对各部门、年级、班级的排查情况进行汇总和分析，及时发现问题，提出整改措施，并将排查结果向全校师生通报。

七、处理措施

1.对排查中发现携带管制刀具及危险物品的师生，要进行严肃批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

2.对多次携带管制刀具及危险物品的师生，要给予从重处分，并通知其家长或监护人，共同做好教育和管理工作。

3.对因携带管制刀具及危险物品造成严重后果的师生，要依法追究其法律责任。

八、保障措施

1.加强领导：学校要高度重视管制刀具及危险物品排查工作，将其作为学校安全工作的重要内容，纳入学校的工作计划和目标管理。学校排查工作领导小组要定期召开会议，研究解决排查工作中存在的问题，确保排查工作顺利进行。

2.明确责任：各部门、年级、班级要明确排查工作的责任，做到分工明确，责任到人。对因工作不力、失职渎职导致发生安全事故的，要依法追究相关人员的责任。

3.加强宣传教育：学校要通过多种形式，加强对师生的安全宣传教育，提高师生的安全意识和防范意识。要教育师生自觉遵守学校的规章制度，不携带管制刀具及危险物品进入校园。

4.建立长效机制：学校要建立健全管制刀具及危险物品排查工作的长效机制，定期对排查工作进行总结和反思，不断完善排查工作的方法和措施。要加强与公安、社区等部门的联系与合作，形成工作合力，共同维护校园的安全稳定。

校园管制刀具及危险物品排查制度二

为切实加强校园安全管理，防止管制刀具及危险物品进入校园，保障师生生命财产安全和正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本排查制度。

一、工作目标

通过建立健全校园管制刀具及危险物品排查机制，及时发现和消除校园内的安全隐患，杜绝管制刀具及危险物品在校园内出现，确保校园安全稳定。

二、适用范围

本制度适用于学校全体师生员工以及校园内的所有场所和活动。

三、组织领导

成立校园管制刀具及危险物品排查工作领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在学校保卫科，负责排查工作的组织协调和日常事务。