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2025年健康管理师个体化健康行为干预方案设计专题试卷及解析1
2025年健康管理师个体化健康行为干预方案设计专题试卷
及解析
2025年健康管理师个体化健康行为干预方案设计专题试卷及解析
第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)
1、在设计个体化健康行为干预方案时,首先应该进行的工作是?
A、制定具体的干预目标
B、评估服务对象的健康需求
C、选择合适的干预策略
D、实施干预措施
【答案】B
【解析】正确答案是B。个体化健康行为干预方案的设计必须以科学评估为基础,只有
充分了解服务对象的健康状况、行为习惯、所处环境及影响因素,才能制定出有针对性
的方案。A、C、D都是在评估之后的工作步骤。知识点:健康行为干预的基本流程。易
错点:容易直接跳到目标设定或策略选择,而忽略了前期评估的重要性。
2、根据健康信念模式,促使个体采取健康行为的直接动力是?
A、感知到疾病的易感性
B、感知到疾病的严重性
C、感知到采取行为的益处大于障碍
D、自我效能感
【答案】C
【解析】正确答案是C。健康信念模式的核心在于,当个体感知到采取健康行为的益处
(如预防疾病、促进健康)大于其感知到的障碍(如花费时间、金钱、不适)时,才最有
可能采取行动。A、B、D都是重要的影响因素,但C是决策天平上的关键砝码,是直
接触发行为的动力。知识点:健康信念模式的核心构成。易错点:可能会误选A或B,
因为它们是产生威胁感知的基础,但最终行为决策取决于对行为利弊的权衡。
3、对于一位尝试戒烟但屡次失败的吸烟者,最适宜的行为干预理论是?
A、健康信念模式
B、阶段变化模型
C、社会认知理论
D、计划行为理论
【答案】B
【解析】正确答案是B。阶段变化模型(跨理论模型)将行为改变视为一个分阶段的过
程,包括无打算、打算、准备、行动、维持等阶段。对于戒烟这种复杂且容易反复的行
为,该模型能帮助健康管理师识别服务对象所处的阶段,并提供相应的干预策略,而不
2025年健康管理师个体化健康行为干预方案设计专题试卷及解析2
是用“一刀切”的方法。A、C、D理论虽然也相关,但B模型对于处理行为改变的反复
性和阶段性最具指导意义。知识点:行为干预理论的应用场景。易错点:不清楚各理论
的核心区别,容易混淆其适用范围。
4、在制定运动处方时,FITTVP原则中的“F”指的是?
A、频率(Frequency)
B、强度(Intensity)
C、时间(Time)
D、类型(Type)
【答案】A
【解析】正确答案是A。FITTVP原则是制定运动处方的核心框架,其中F代表Fre-
quency(频率),即每周运动的次数;I代表Intensity(强度);T代表Time(时间);T
代表Type(类型);V代表Volume(总量);P代表Progression(进阶)。知识点:运
动处方的构成要素。易错点:容易将FITT四个字母的顺序和含义记混。
5、为一位患有2型糖尿病的超重中年男性设计饮食干预方案,其核心原则应优先考虑?
A、极低热量饮食,快速减重
B、均衡营养,控制总热量摄入,调整宏营养素比例
C、完全杜绝碳水化合物摄入
D、以高蛋白饮食为主,不限制脂肪
【答案】B
【解析】正确答案是B。对于糖尿病合并超重的患者,饮食干预的核心是在保证营养均
衡的前提下,通过控制总热量来减轻体重,同时合理分配碳水化合物、蛋白质和脂肪的
比例,以维持血糖稳定。A选项的极低热量饮食难以长期坚持且可能带来健康风险;C
选项完全杜绝碳水化合物是错误且危险的;D选项不限制脂肪可能导致血脂异常。知识
点:慢性病患者的饮食干预原则。易错点:容易被快速减重的“捷径”吸引,而忽视了饮
食的科学性、安全性和可持续性。
6、在个体化健康干预中,运用“动机性访谈”技术的最主要目的是?
A、向服务对象灌输健康知识
B、帮助服务对象发现并解决其自身的矛盾心理,激发其改变动机
C、强制服务对象接受健康管理师的建议
D、评估服务对象的健康风险
【答案】B
【解析】正确答案是B。动机性访谈是一种以服务对象为中心、协作性的沟通方式,其
核心目标是帮助个体探索和解决其行为改变中的矛盾心理(“想改变但又不想改变”),从
而由内而外地激发其改变
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