法制副校长制度中学法制副校长工作制度(3篇).docxVIP

法制副校长制度中学法制副校长工作制度(3篇)

中学法制副校长工作制度（一）

一、聘任与管理

中学法制副校长由学校所在辖区的公安机关、人民法院、人民检察院等政法部门推荐，经教育行政部门审核后，由学校颁发聘书，聘期一般为[X]年，可连聘连任。学校应建立法制副校长档案，记录其基本信息、工作情况、考核结果等。同时，学校要与法制副校长所在单位保持密切联系，定期沟通交流，共同做好法制副校长的管理和服务工作。

二、工作职责

1.开展法制教育

法制副校长每学期至少为师生举办[X]次法制讲座，讲座内容应结合中学生的年龄特点和认知水平，选取与青少年密切相关的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等。在讲座过程中，要运用案例分析、模拟法庭、互动问答等多种形式，增强法制教育的趣味性和实效性。此外，法制副校长还应指导学校开展主题班会、法律知识竞赛、征文比赛等丰富多彩的法制教育活动，营造浓厚的校园法制文化氛围。

2.维护校园治安秩序

法制副校长要协助学校加强校园安全管理，参与制定和完善校园安全制度和应急预案。定期对校园及周边治安环境进行检查，及时发现和消除安全隐患。加强与学校保卫部门的协作，指导学校保安人员开展安全防范工作，提高学校应对突发事件的能力。在校园内发生治安案件或突发事件时，法制副校长要第一时间赶到现场，协助学校进行处置，配合公安机关做好调查取证等工作。

3.指导学校依法管理

法制副校长要为学校的重大决策、规章制度的制定提供法律咨询和建议，确保学校的管理行为合法合规。帮助学校处理涉法事务，如处理学生伤害事故、教职工劳动纠纷等，维护学校和师生的合法权益。指导学校建立健全学生申诉制度，畅通学生申诉渠道，保障学生的合法权益得到充分维护。

4.加强与家庭和社区的联系

法制副校长要积极参与学校、家庭、社区“三位一体”法制教育网络建设，定期组织召开家长会，向家长宣传法律法规和家庭教育知识，提高家长的法律意识和教育水平。加强与社区的沟通与合作，充分利用社区资源，开展形式多样的法制教育活动，为学生创造良好的社会环境。

三、工作要求

1.提高自身素质

法制副校长要不断加强自身的法律知识学习，提高业务水平和综合素质。积极参加教育行政部门和政法部门组织的培训和学习活动，了解教育教学规律和青少年身心发展特点，掌握法制教育的方法和技巧。

2.认真履行职责

法制副校长要严格按照工作制度和职责要求，认真履行职责，积极主动地开展工作。制定详细的工作计划，明确工作目标和任务，确保各项工作落到实处。定期向学校和所在单位汇报工作情况，接受学校和社会的监督。

3.注重工作方法

法制副校长在工作中要注重与学校师生的沟通与交流，尊重师生的意见和建议，建立良好的工作关系。要善于运用多种工作方法，结合学校实际和学生特点，开展有针对性的法制教育活动，提高法制教育的效果。

4.遵守工作纪律

法制副校长要严格遵守工作纪律，保守学校的机密和师生的隐私。不得利用职务之便谋取私利，不得干扰学校的正常教学秩序。

四、考核与奖励

1.考核内容

对法制副校长的考核主要包括工作态度、工作业绩、工作效果等方面。具体考核指标包括法制讲座的次数和质量、校园治安秩序的维护情况、学校依法管理的指导情况、与家庭和社区的联系情况等。

2.考核方式

考核采取学校评价、学生评价、家长评价和所在单位评价相结合的方式进行。学校要组织师生和家长对法制副校长的工作进行评价，评价结果作为考核的重要依据。同时，法制副校长所在单位也要对其工作情况进行考核评价。

3.奖励与表彰

对工作成绩突出的法制副校长，教育行政部门和政法部门将给予表彰和奖励。表彰和奖励的形式包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。对考核不合格的法制副校长，将取消其聘任资格，并通报所在单位。

中学法制副校长工作制度（二）

一、工作目标

通过法制副校长的工作，增强学校师生的法制观念和法律意识，提高师生的法律素质和自我保护能力；维护校园的治安秩序和安全稳定，预防和减少校园违法犯罪行为的发生；促进学校依法管理、依法办学，推动学校教育教学工作的顺利开展。

二、工作内容

1.法制宣传教育

（1）制定法制教育计划

法制副校长要根据学校的实际情况和学生的年龄特点，制定详细的法制教育计划。计划要明确法制教育的目标、内容、形式和时间安排，确保法制教育工作有计划、有步骤地进行。

（2）开展法制讲座

法制副校长每学期至少要为全校师生举办[X]次法制讲座。讲座内容要紧密结合中学生的实际生活，选取与青少年密切相关的法律问题进行讲解，如网络安全、校园欺凌、毒品预防等。在讲座过程中，要运用生动形象的案例和通俗易懂的语言，让学生易于理解和接受。

（3）组织法律知识竞赛

法制副校长要定期组织开展法律知识竞赛活动，激发学