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开展批评与自我批评应把握四个关系(3篇)

第一篇

开展批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，是加强党的自身建设、增强党的凝聚力和战斗力的重要法宝。在实际工作和生活中，要确保批评与自我批评取得实效，需把握好以下四个关系。

主观与客观的关系

主观和客观的统一是正确开展批评与自我批评的基础。从主观方面来看，批评与自我批评的目的是为了自我提升和改进工作。在自我反思时，要以高度的主观能动性去审视自己的思想、行为和工作表现。例如，一名党员干部在工作中出现了决策失误，他需要从自身的思想认识、工作态度等主观因素去剖析。是不是自己在决策过程中过于主观臆断，没有充分听取他人的意见；是不是工作态度不够严谨，对相关信息没有进行深入的调研和分析。只有从主观上深刻反思，才能真正找到问题的根源。

然而，仅仅从主观方面反思是不够的，还必须结合客观实际。客观环境和条件对工作和个人行为有着重要的影响。比如，在一些基层工作中，由于资源有限、条件艰苦，干部在开展工作时可能会面临诸多困难和挑战。在进行批评与自我批评时，就不能忽视这些客观因素。如果只强调主观责任，而不考虑客观条件的限制，可能会让干部产生委屈情绪，影响工作积极性。但也不能以客观原因为借口，逃避主观责任。正确的做法是在客观分析的基础上，找出主观努力可以改善的方面。比如，虽然资源有限，但可以通过合理调配资源、提高资源利用效率等方式来推动工作。

在实际操作中，可以通过深入调研、收集数据等方式，全面了解客观情况。同时，要引导党员干部树立正确的主观态度，勇于承担责任，积极主动地从主观上寻找解决问题的办法。只有将主观反思与客观分析有机结合起来，才能使批评与自我批评更加准确、有效。

个人与集体的关系

个人与集体是相互依存、相互促进的关系。在开展批评与自我批评时，既要关注个人的问题，也要考虑集体的利益和发展。

从个人层面来看，批评与自我批评是个人成长和进步的重要途径。每个人都有自己的优点和不足，通过自我反思和接受他人的批评，可以发现自己的问题并及时改正。例如，一名员工在工作中可能存在沟通能力不足的问题，导致工作效率低下。通过自我批评，他可以认识到自己的不足，并积极采取措施加以改进，如参加沟通技巧培训、多与同事交流等。同时，接受他人的批评也能让他从不同的角度看待自己的问题，从而更好地提升自己。

但个人的发展离不开集体，集体的利益高于个人利益。在批评与自我批评时，要以集体的目标和利益为出发点。当个人的行为和决策影响到集体的发展时，要勇于承认错误并及时纠正。比如，在一个项目团队中，一名成员为了个人的业绩，擅自改变了项目的方案，导致项目进度受到影响。在这种情况下，这名成员应该在批评与自我批评中，深刻反思自己的行为对集体造成的危害，并积极配合团队采取补救措施。

同时，集体也要为个人的发展提供良好的环境和支持。在开展批评与自我批评时，要营造一个宽松、和谐的氛围，让成员能够畅所欲言。对于成员提出的合理建议和意见，集体要认真对待，及时采纳。通过个人与集体的良性互动，实现个人成长与集体发展的双赢。

批评与团结的关系

批评与团结是辩证统一的关系。批评的目的是为了团结，而团结又是开展批评的基础。

在开展批评时，要坚持实事求是的原则，以客观事实为依据，不夸大、不缩小问题。同时，要注意批评的方式方法，避免使用过激的语言和态度。例如，在批评同事时，要先肯定其工作中的优点和成绩，然后再指出存在的问题，并提出合理的改进建议。这样既能让被批评者认识到自己的问题，又不会伤害其感情，有利于维护团结。

团结是开展批评的基础。只有在团结的氛围中，成员之间才能坦诚相待，开展有效的批评与自我批评。如果团队内部存在矛盾和隔阂，成员之间互相猜疑、互相攻击，那么批评就会变成一种恶意的指责，不仅达不到改进工作的目的，还会破坏团结。因此，在开展批评与自我批评之前，要加强团队建设，增进成员之间的沟通和信任。

在实际工作中，要正确处理好批评与团结的关系。当发现问题时，要及时开展批评，但要注意方式方法，以团结为出发点和落脚点。同时，要通过批评与自我批评，进一步增强团队的凝聚力和战斗力，实现团队的共同目标。

短期与长期的关系

开展批评与自我批评既要关注短期的问题解决，也要着眼于长期的发展和进步。

从短期来看，批评与自我批评的主要任务是及时发现和解决当前工作中存在的问题。例如，在一个企业的季度业绩考核中，发现某个部门的业绩下滑严重。通过开展批评与自我批评，该部门可以迅速找出问题的原因，如市场策略不当、员工工作积极性不高等，并采取相应的措施加以改进。在短期内，这些措施可能会取得一定的效果，使部门的业绩得到提升。

然而，仅仅关注短期问题是不够的，还必须着眼于长期的发展。要通过批评与自我批评，总结经验教训，建立健全长效机制。比如，在上述例子中，除了采取短期的改进措施外，该部门还应该从长远的