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家国情怀视角下高中历史教学中的历史情感教育方法创新论文

**摘要**：本文从家国情怀的视角出发，探讨高中历史教学中历史情感教育方法的创新。通过分析当前历史教学中情感教育的现状与不足，提出结合家国情怀的教育理念，创新教学方法的必要性。文章从教学内容的选择与设计、教学方式的多元化以及情感体验的强化三个方面，详细阐述了具体的创新策略，旨在提升学生的历史情感认同，培养其深厚的家国情怀。

**关键词**：家国情怀、高中历史教学、历史情感教育、教学方法创新

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**一、引言**

在新时代的教育背景下，高中历史教学不仅是知识的传授，更是情感的培养和价值观念的塑造。家国情怀作为中华民族优秀传统文化的重要组