醇类化学教学设计.pdfVIP

国家“双高计划”水产养殖技术高水平专业群课程资源

基础化学

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《基础化学》课程-电子教案

课题名称9-2醇

所属模块烃的衍生物

知识目标能力目标素质目标

1.掌握醇的分类、命名；

2.熟悉醇的结构对醇的物理

1.培养学生的科

性质的影响；1.能写出醇的相关

教学目标学探究能力；

3.掌握一元醇的主要化学反反应产物；

2.培养学生自主

应（①酸碱反应；②酯化反2.能鉴别不同的醇。

学习能力。

应；③取代反应；④氧化反

应；⑤脱水反应）。

教学重点醇羟基中氢的活性顺序；醇的酸催化亲核取代反应和消去反应的规律

教学难点醇的酸催化亲核取代反应和消去反应的规律

1.醇的分类和命名

教学内容

2.醇的性质

教学资源

教学方法自主学习法、讨论法

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基础化学

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教学过程

1.1

提问：（）卤代烃的性质。

组织教学

2

（）醇的结构特点。

3min

（）

2.5

用云课堂发布个测试题检验课前学习效果。

醇分子中都含有羟基，羟基（-OH）

导入新课为醇的官能团。概述醇、酚、醚分

2min

（）子结构上的异同，引出官能团异构

现象。

一、醇的结构、分类和命名

（一）醇的分类

根据醇分子中烃基不同，烃基中碳氢比不同，分子中羟基所连碳

原子不同及醇分子中羟基数目不同，可分为不同类，并分别举例说明。

（二）命名

命名可用普通命名法和系统命名法，举例说明。

二、醇的物理性质

教师指导学生自学以下内容:

1.沸点

讲解新课首先给出一组分子量相近的不同类化合物的沸点

40min

（）CHCHCHCHCHCHCHOHCH-O-CHCHCHCHCl

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