苏教版（2024）二年级上册数学第一单元第3课时《乘法新发现》教学课件.ppt

教学课件苏教版二年级上册数学（新教材）第3课时乘法新发现苏教版数学二年级上册课件一、1～6的表内乘法情景导入打腰鼓是一种历史悠久的传统民俗舞蹈。表演时，演员腰间斜挂小鼓，双手持鼓槌，随锣鼓、唢呐的伴奏声挥臂击鼓。其动作时而热烈奔放;时而柔和灵巧。新知探究可以横着数，也可以竖着数一共有多少个小朋友在打？数一数新知探究横着数一共有多少个小朋友在打？新知探究横着数5人5人5人3个5人一共有多少个小朋友在打？新知探究横着数5+5+5=加法算式：乘法算式：155×3=153个5人一共有多少个小朋友在打？新知探究竖着数一共有多少个小朋友在打？新知探究竖着数3人3人3人3人3人5个3人一共有多少个小朋友在打？新知探究竖着数3+3+3+3+3=加法算式：乘法算式：153×5=155个3人一共有多少个小朋友在打？新知探究你发现了什么？5×33×5=无论横着数还是竖着数，结果相等。3个55个35×3和3×5表示的意义不同，但是结果相同。1515新知探究先涂色表示，再填一填。6个44个6××4664=试一试当堂练习01234567891011121314151617181920=×6318选自教材P7页“想想做做”1跳6次，跳3次，各跳到哪里？画一画，填一填。