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2025年超星尔雅学习通《儿童心理发展与教育心理学》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.儿童在0-1岁期间，主要的心理发展任务是（）

A.语言能力的发展

B.社交技能的掌握

C.大运动技能的发育

D.感知觉能力的提升

答案：C

解析：在0-1岁期间，儿童的主要心理发展任务是大运动技能的发育，如翻身、坐立、爬行和行走等。这一阶段的婴儿主要通过感觉和运动来探索世界，大运动技能的发展为他们提供了更多的探索机会和与环境互动的方式。语言能力、社交技能和感知觉能力的发展虽然也在进行，但不是这一阶段的主要任务。

2.儿童语言发展的关键期通常被认为是（）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.1-2岁

答案：D

解析：儿童语言发展的关键期通常被认为是1-2岁。在这个阶段，儿童开始学习说话，模仿成人的语言，并逐渐掌握词汇和语法。这个时期是语言能力发展的黄金时期，如果在这个阶段给予适当的语言刺激和互动，可以促进儿童语言能力的发展。

3.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁主要处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：C

解析：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁主要处于具体运算阶段。在这个阶段，儿童开始能够进行逻辑思考和推理，能够理解和解决具体问题，但还难以进行抽象思维和假设性推理。

4.儿童的社会性发展主要包括（）

A.亲社会行为和攻击性行为

B.自我意识和情绪管理

C.语言能力和认知发展

D.大运动技能和精细运动技能

答案：A

解析：儿童的社会性发展主要包括亲社会行为和攻击性行为。亲社会行为是指儿童帮助他人、分享和合作的行为，而攻击性行为则是指儿童对他人进行身体或言语上的攻击。这些行为是社会性发展的重要组成部分，反映了儿童在社会环境中的互动和适应能力。

5.在儿童教育中，游戏的作用主要体现在（）

A.娱乐和消遣

B.促进儿童身心发展

C.培养儿童的艺术兴趣

D.提高儿童的学习成绩

答案：B

解析：在儿童教育中，游戏的作用主要体现在促进儿童身心发展。游戏是儿童学习和探索世界的重要方式，通过游戏，儿童可以发展他们的认知能力、社交技能、情绪管理和身体协调能力。游戏不仅能够促进儿童的身心发展，还能够为他们提供快乐和满足感，增强他们的自信心和自尊心。

6.儿童情绪发展的一个重要任务是（）

A.情绪的识别和表达

B.情绪的控制和调节

C.情绪的理解和认知

D.情绪的社会化

答案：B

解析：儿童情绪发展的重要任务是情绪的控制和调节。随着年龄的增长，儿童逐渐学会识别和理解自己的情绪，并学会用适当的方式表达情绪。同时，他们也开始学会控制和调节自己的情绪，避免情绪失控带来的负面影响。情绪的控制和调节能力是儿童社会性发展的重要基础。

7.在儿童教育中，教师应该（）

A.严格要求和监督

B.鼓励和引导

C.强制和命令

D.放任和不管

答案：B

解析：在儿童教育中，教师应该鼓励和引导。教师是儿童学习的重要引导者和支持者，他们应该通过鼓励和引导的方式帮助儿童学习和成长。严格要求和监督、强制和命令以及放任和不管都不是有效的教育方式，可能会对儿童的学习和身心发展产生负面影响。

8.儿童的道德发展是一个渐进的过程，主要包括（）

A.服从规则到理解规则

B.自我中心到社会中心

C.外在控制到内在控制

D.权威到合作

答案：C

解析：儿童的道德发展是一个渐进的过程，主要包括外在控制到内在控制。在早期，儿童的行为主要受到外部规则和惩罚的影响，而随着年龄的增长和社会经验的积累，他们逐渐开始理解规则的合理性和必要性，并能够自觉遵守规则。这种从外在控制到内在控制的转变是儿童道德发展的重要标志。

9.儿童的创造力发展需要（）

A.丰富的想象力和好奇心

B.严格的规则和限制

C.单一的学习和活动方式

D.缺乏挑战和刺激

答案：A

解析：儿童的创造力发展需要丰富的想象力和好奇心。创造力是指儿童产生新颖、独特想法和解决问题的能力，而想象力和好奇心是创造力发展的重要基础。严格的规则和限制、单一的学习和活动方式以及缺乏挑战和刺激都会限制儿童的创造力发展。

10.在儿童教育中，家庭的作用主要体现在（）

A.提供经济支持

B.提供情感支持和榜样

C.提供教育和知识

D.提供社交机会

答案：B

解析：在儿童教育中，家庭的作用主要体现在提供情感支持和榜样。家庭是儿童最早接触的社会环境，父母是儿童最重要的支持者和引导者。在家庭中，儿童可以获得情感上的支持和安全感，同时也可以从父母身上学习到各种行为和价值观。家庭的支持和榜样对儿童的学习和成长具有