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《校园文化墙在小学生团队合作能力教育中的实践研究》论文

摘要：本文以校园文化墙为载体，探讨其在小学生团队合作能力教育中的实践应用，分析其实际效果及对小学生团队协作能力提升的积极作用。通过实际案例分析，总结校园文化墙在团队合作教育中的优势和不足，为今后教育实践提供参考。

关键词：校园文化墙；小学生；团队合作；教育实践

一、引言

（一）校园文化墙在小学生团队合作能力教育中的重要性

1.校园文化墙作为一种新型的教育载体，具有独特的教育功能。它通过展示学生作品、班级活动成果等，激发学生的参与热情，提高他们的团队合作意识。在校园文化墙的创设过程中，学生可以相互交流、分享经验，从而培养团队协作精神。

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