25秋华附双优导学练双优导学练英语(牛津)七上课件u3Part 3　Grammar for Writing.pptxVIP

Part3GrammarforWriting;栏目导航;一、何为形容词?

形容词(英文:adjective,简称adj.),是词类的一种,主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征或属性。

1.请把下列词分类,填在相应表格。

book beautiful run wind windy

say Sunday rain sing song

rainy nice;2.请把下列名词转变成形容词。

wind— sun— snow—?

friend— help— care—?;二、形容词基础用法梳理

请阅读下面关于形容词的用法,然后整理成思维导图。

(一)形容词作定语。

?形容词放在名词前面,作定语。如:

anewbookinterestingstoriesrainyseasons

?形容词放在不定代词(something,nothing,anything)之后,作定语。如:

1.Iheardsomethingstrangeinthenextroom。我听到隔壁房有奇怪声音。

2.—Isitserious,doctor?医生,这严重吗?

—Nothingserious!Don’tworry.没什么,别担心。;?当多个形容词同时修饰一个名词时:

现阶段先掌握一些简单的排序规则,如下表。(通常同一排位的只会出现一个,如排位1的冠词和指示代词,a和this不会同时用);如:twobeautifulroundwoodenboxes两个漂亮圆木盒子

试一试,请排序(遇难判断的,可以结合平时读英语时的语感):

1.new,her,lovely,dogs,two ?

2.wonderful,Chinese,cutting,paper,the

?;(二)形容词作表语。

?表语和系动词连用,作用是说明主语的性质、身份和特征。

1.最常用的系动词:be

Thechildrenareclever.孩子们很聪明。

Asnakeisdangerous.蛇很危险。

2.感官动词类系动词:look(看起来),sound(听起来),taste(尝起

来),feel(感觉到),smell(闻起来)

Theylookhappy.他们看起来很高兴。

Ifeelhungry.我觉得饿了。;3.表示“变”和“不变/保持”的系动词:

变:become,get,turn不变/保持:keep,stay

Thetreesturngreen.树变绿了。

Theweathergetswarm.天气暖和了。

Keepquiet,please!请安静!

Hestayscalminfaceofdanger.他临危不惧。;(三)重点句型Itis+adj.+for/ofsb.todo...

形容词作表语的一个重点句型是:Itisadj.(for/ofsb.)todo...

比较下面两个例句,什么时候用ofsb.,什么时候用forsb.?

Itiskindofyoutohelpme.你能帮我真是太好了???

ItisimportantforustoprotecttheEarth.保护地球对我们很重要。

总结:在此句型中,当形容词修饰的是人的品质、性格时,用of;当形容词修饰事物时,用for。;(1)我知道如何分辨形容词。

(2)我知道形容词作定语、表语时的位置。

(3)我理解系动词(be、感官动词、变化/保持)的意义和用法。

(4)我能够将形容词的用法梳理成思维导图。 ;一、请用词语的适当形式补全下列短文

TheweatherinGuangzhouis1.(please).Springisa2.(rain)seasonandplantsgrow3.(good/

well).Treesturn4.(green).Itisoften5..

(wind)andchildrenliketoflykitesinthepark.6..

(It’s/Its)7.(interest)togoforapicnicona8.(su