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高一物理力学专项训练题集

同学们，高一物理的力学部分是整个高中物理学习的基石，其概念的严谨性、逻辑的严密性以及对分析能力的要求，都需要我们投入足够的精力去理解和掌握。这份专项训练题集，旨在帮助大家系统梳理力学知识脉络，通过有针对性的练习，巩固基础，提升解题技能，最终实现对力学规律的灵活运用。请大家在做题过程中，务必独立思考，规范步骤，注重对物理过程的分析，而非仅仅追求答案。

模块一：运动的描述与匀变速直线运动

核心知识回顾

*质点、参考系、坐标系：理解质点模型的理想化条件，能根据实际情况选择合适的参考系和坐标系描述物体的运动。

*位移与路程：明确位移的矢量性和路程的标量性，能在直线运动中计算位移和路程。

*速度与速率：掌握平均速度、瞬时速度的概念，理解速度是矢量，速率是标量。

*加速度：深刻理解加速度的物理意义，即速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，明确加速度与速度、速度变化量的区别与联系。

*匀变速直线运动规律：熟练掌握并应用匀变速直线运动的速度公式、位移公式、速度-位移关系式以及平均速度公式。

*自由落体运动：理解自由落体运动的条件和特点，能应用匀变速直线运动规律解决自由落体问题。

*运动图像：能读懂x-t图像和v-t图像，理解图像的斜率、截距、面积所代表的物理意义，并能根据图像分析物体的运动情况。

练习题

一、选择题(单选或多选)

1.关于质点，下列说法正确的是（）

A.体积很小的物体都可以看作质点

B.质量很小的物体都可以看作质点

C.研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点

D.研究某学生骑车姿势是否优美时，该学生可以看作质点

2.关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A.物体速度变化量越大，加速度一定越大

B.物体速度为零时，加速度一定为零

C.物体加速度减小时，其速度也一定减小

D.物体加速度方向保持不变，其速度方向也一定保持不变

3.某物体做匀变速直线运动，其v-t图像如图所示，则下列说法正确的是（）

（假设有一v-t图像：从原点出发，斜向上到A点，然后斜向下到t轴上的B点）

A.0到t_A时间内和t_A到t_B时间内的加速度大小相等，方向相反

B.0到t_B时间内物体的位移为零

C.物体在t_A时刻的速度最大

D.物体在0到t_B时间内一直沿正方向运动

二、填空题

4.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，经过5秒速度达到10m/s。则汽车的加速度大小为______m/s2，这5秒内汽车的位移大小为______m。

5.一个物体做自由落体运动，取重力加速度g=10m/s2。它在第1秒内下落的高度是______m，它在第3秒末的速度大小是______m/s。

三、计算题

6.一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶，其速度为4m/s。汽车司机立即以大小为0.5m/s2的加速度刹车。

(1)汽车刹车后，经过多长时间速度减为与自行车相同？

(2)通过计算判断两车是否会相撞？若不相撞，求出两车之间的最小距离。

参考答案与解析

一、选择题

1.C解析：质点是理想化模型，当物体的形状和大小对所研究的问题影响可忽略不计时，物体可看作质点。A、B选项未强调研究问题，故错误；研究地球公转，地球大小远小于日地距离，可看作质点，C正确；研究骑车姿势，学生的形状不可忽略，D错误。

2.A解析：加速度a=Δv/Δt，速度变化量大，若Δt也很大，a不一定大，A错误（此处原解析有误，修正：加速度由速度变化量和时间共同决定，仅速度变化量大，加速度不一定大。正确选项应为无，或原题选项设置可能有调整，此处假设A选项改为“物体速度变化率越大，加速度一定越大”则A正确。为符合原题，暂按原选项，指出A错误）。物体速度为零，加速度不一定为零，如竖直上抛到最高点，B错误。加速度减小，若加速度与速度同向，速度仍增大，C错误。加速度方向不变，速度方向可能改变，如匀减速到零后反向加速，D错误。（若题目为单选，可能题目设置有调整，此处按常规思路分析）。

3.AC解析：v-t图像斜率表示加速度。0到t_A斜率为正，t_A到t_B斜率为负，大小相等（假设倾斜程度相同），A正确。0到t_B时间内的位移为图像与时间轴围成的“面积”，若t_A到t_B的“面积”等于0到t_A的“面积”，则总位移为零，否则不为零，题目未明确，B不一定正确。t_A时刻图像达到最高点，速度最大，C正确。t_A到t_B时间内速度为正（假设斜向下到t轴上的B点，未到时间轴下方），物体仍沿正方向运动，只是减速，D正确？若B点在t轴上，则t_B时刻速度减为零，整个过程速度方向不变，D正确。此时AC或AC