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初中语文阅读教学与虚拟现实技术的整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学与虚拟现实技术整合的有效策略，以提升学生的阅读兴趣、阅读效果和综合素质。通过对当前初中语文阅读教学中存在的问题进行分析，提出相应的整合策略，为我国初中语文阅读教学改革提供有益的参考。

关键词：初中语文；阅读教学；虚拟现实技术；整合策略

一、问题的提出

（一）初中语文阅读教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣不高

在当前的初中语文阅读教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣，主要原因是阅读材料过于枯燥、单一，缺乏吸引力。此外，教师在教学过程中，往往注重知识的传授，而忽视激发学生的阅读兴趣。这使得学生在阅读过程中难以产生愉悦的