- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
市(
市(区县)姓名准考证号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
2019年教师资格证考试《教育知识与能力(中学)》真
题练习试卷A卷附答案
注意事项:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1、“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()。
A、课程即学习经验
B、课程即文化再生产
C、课程即有计划的教学活动
D、课程即社会改造
2、通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应,这叫作刺激的()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化
3、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
4、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
5、根据经典条件作用理论,食物引发狗的唾液分泌反应是()。
A.中性反射
B.条件反射
C.无条件反射
D.操作反射
6、学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是()。
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、隐性课程
7、学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。
A、全面发展
B、循序渐进
C、因材施教
D、统一要求
8、斯腾伯格提出的智力理论是()。
A.群因素论
B.多重智力论
C.三维结构理论
D.智力三元论
9、在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
10、罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。
A.直观性原则
B.科学性和思想性相结合原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
11、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
12、1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果茨基
13、教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终,这表明教育具有()。
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.生产性
14、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.品德评价法
15、在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是()。
A、娱乐与竞技性
B、普及性与文化性
C、教育性与基础性
D、全体性与全面性
16、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
17、昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。
A、《论演说家的教育》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
18、迁移的实质是()。
A、新旧经验的整合过程
B、新旧知识的同化
C、新旧知识的顺应
D、新旧经验重组
19、李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征()。
A.教学责任感
B.教学幸福感
C.教学理智感
您可能关注的文档
- 2020年安全工程师考试安全生产技术综合练习试题D卷-附答案.doc
- 2019版教科版二年级上册期末考试科学试卷B卷.doc
- 2019年春五年级美术下册-第16课有特点的人脸教案-人美版.doc
- 2019年小学六年级上册数学教材分析.doc
- 2019年小升初语文知识点专项复习-专题一-基础知识-修改病句练习2.doc
- 2019年四年级英语上册-Module-4Unit-3-A-day-in-the-parkPerio.doc
- 2019年北师大版数学小学二年级作息时间表.doc
- 2019年六年级语文下册第五单元考试卷人教版.doc
- 2019年六年级数学期末测试卷面分析.doc
- 2019年六年级健康教育试卷.doc
- 《GB/T 22838.3-2025卷烟和滤棒物理性能的测定 第3部分:圆周 非接触光学法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 7410.1-2025搪瓷制品和瓷釉 术语 第1部分:术语和定义.pdf
- 《GB/T 7410.1-2025搪瓷制品和瓷釉 术语 第1部分:术语和定义》.pdf
- GB/T 7410.1-2025搪瓷制品和瓷釉 术语 第1部分:术语和定义.pdf
- 《GB/T 32151.54-2025温室气体排放核算与报告要求 第54部分:工业硫酸企业》.pdf
- GB/T 32151.54-2025温室气体排放核算与报告要求 第54部分:工业硫酸企业.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32151.54-2025温室气体排放核算与报告要求 第54部分:工业硫酸企业.pdf
- 中国国家标准 GB/T 29152-2025垃圾焚烧尾气处理设备.pdf
- 《T/CHTS 10170-2024半开级配超薄磨耗层技术指南》.pdf
- T/CHTS 10170-2024半开级配超薄磨耗层技术指南.pdf
原创力文档


文档评论(0)