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高职院校计算机基础教程

引言：信息时代的基石与高职教育的使命

在当今这个高度信息化的时代，计算机技术已渗透到社会生产、生活的方方面面，成为不可或缺的基本技能和认知工具。对于高职院校的学生而言，扎实掌握计算机基础知识与基本操作技能，不仅是顺利完成学业、提升学习效率的前提，更是未来步入职场、适应岗位需求、实现职业发展的必备素养。本教程旨在结合高职教育“以就业为导向，以能力为本位”的特点，系统梳理计算机科学的核心概念，强化实践操作能力的培养，帮助同学们构建清晰的知识框架，为后续专业课程的学习和职业技能的提升奠定坚实基础。

第一章计算机系统构成：认识你的数字伙伴

1.1计算机的基本概念与工作原理

计算机，俗称电脑，是一种能够按照预先设定的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、存储和输出的电子设备。其基本工作原理遵循冯·诺依曼体系结构，核心思想包括：采用二进制作为信息的存储和处理方式；程序和数据以同等地位存放在存储器中，并可按地址寻访；计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大基本部件构成。理解这一基本原理，有助于我们从宏观上把握计算机的运作机制。

1.2硬件系统：计算机的“躯体”

计算机硬件是指计算机系统中由电子、机械和光电元件等组成的各种物理装置的总称。

*中央处理器（CPU）：作为计算机的“大脑”，负责执行指令、进行算术运算和逻辑判断。其性能指标主要包括主频、核心数等，直接影响计算机的运行速度。

*存储器：用于存储程序和数据。分为内存储器（内存）和外存储器（外存）。内存速度快但断电后数据丢失，是CPU直接访问的区域；外存（如硬盘、固态硬盘、U盘）容量大、数据可长期保存，但速度相对较慢。

*主板：计算机的“骨架”，是连接CPU、内存、显卡、硬盘等各种部件的平台，通过总线实现各部件间的通信。

*输入设备：将外部信息（如文字、图像、声音等）转换为计算机能识别的电信号输入到计算机中。常见的有键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。

*输出设备：将计算机处理后的结果以人们能识别的形式（如文字、图像、声音等）输出。常见的有显示器、打印机、音箱等。

1.3软件系统：计算机的“灵魂”

仅有硬件的计算机称为“裸机”，无法完成任何有意义的工作。软件是指使计算机运行所需的程序、数据及其相关文档的总称。

*系统软件：管理和控制计算机硬件与软件资源，支持应用软件运行的基础性软件。主要包括操作系统（如Windows、macOS、Linux）、数据库管理系统、编译程序等。其中，操作系统是最核心的系统软件，负责内存管理、进程调度、文件管理等关键任务。

*应用软件：为解决特定领域的具体问题而设计的软件。例如，办公自动化软件（如MicrosoftOffice、WPSOffice）、图形图像软件、行业专用软件等。

第二章操作系统：计算机的“大管家”

2.1操作系统的功能与分类

操作系统是管理计算机硬件与软件资源的系统软件，是用户与计算机硬件之间的接口。其主要功能包括进程管理、内存管理、文件管理、设备管理和作业管理。常见的操作系统按应用领域可分为桌面操作系统（如Windows系列、macOS）、服务器操作系统（如Linux、WindowsServer）和嵌入式操作系统等。

2.2Windows操作系统基本操作

以目前广泛使用的Windows操作系统为例，介绍其基本操作：

*桌面与窗口：启动计算机后看到的屏幕区域称为桌面，上面有图标、任务栏等。窗口是应用程序运行时的界面，包含标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏等元素。

*文件与文件夹管理：文件是存储信息的基本单位，文件夹用于组织和管理文件。掌握文件/文件夹的创建、重命名、复制、移动、删除、查找以及属性设置等操作是高效使用计算机的基础。理解路径（绝对路径和相对路径）的概念，有助于准确定位文件位置。

*控制面板：用于对系统硬件和软件进行设置，如显示分辨率调整、日期和时间设置、用户账户管理、网络连接配置等。

*任务管理器：用于查看和管理当前运行的进程、服务，监控系统性能，结束无响应的程序等。

第三章办公自动化软件应用：提升效率的利器

3.1文字处理软件（Word）

文字处理软件是日常办公中使用最频繁的软件之一，主要用于文档的创建、编辑、排版和打印。

*文档的基本操作：新建、打开、保存、关闭文档。

*文本编辑：输入、删除、选定、复制、粘贴、剪切文本，查找与替换。

*格式排版：设置字体、字号、颜色、对齐方式、段落间距、行间距，使用样式进行统一格式设置，插入页眉页脚、页码、分栏等。

*图文混排：插入图片、形状、SmartArt图形、图表等对象，并进行格式设置和环绕方式调整，使文档更加生动直观。

*表格制作：插