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第13课《异性交往要有礼》教学设计
课题
异性交往要有礼
单元
第五单元
学科
心理健康
年级
八年级
学习目标
1.了解青春期异性健康交往的意义,明确异性相处中无礼行为的具体表现及背后的心理动因,掌握异性交往的基本礼仪和方法。
2.学会识别异性交往中的无礼行为,提升礼貌沟通、合理表达自身感受与边界的能力,能在实际生活中践行异性交往礼仪。
3.树立“相互尊重、以礼相待”的异性交往观念,尊重他人与自身的性别差异和人格尊严,乐于建立健康、和谐的异性同学关系,营造友善的班级氛围。
重点
1.明确异性交往中无礼行为的具体表现,理解“相互尊重、自重自
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