九年级英语Unit12导学案：愚人节阅读与表达能力提升.pdfVIP

Unit12生活充满了意外。

B节2A‑2E

单元第12单元第5

语言知识：

1.掌握本出现的生词句型及表达方式；

2.能读懂关于愚人节的文章。

学习能力：

1.通过阅读练习，提高理解和拼写的能力；

学习2.训练快读和精读两种策略。

目标

文化意识：

1.进一步了解西方愚人节；

2.开玩笑不能别人的感情。

思维品质：

培养学生良好的行为习惯。

1.叙述发生在自己身上的愚人节。

学

习学习2.阅读短文，获取相关信息，提高学生的综合阅读能力。

课前预习

句子完成(每个工作)

1.每次她看那部，最后都哭得跟泪人似的。

每次她去看那部，她都会哭得眼泪汪汪。

2.近几年来我的家乡发生了巨大的变化。

过去几年我的家乡发生了巨大的变化。

3.他们说这种药会帮助人们减肥。

他们说这种药可以帮助人们。

4.他十三岁那年就离家出走了。他十三岁那年就离家出

走了。

5.格林先生要求我们的疑难多练习口语。

格林先生要求我们练习英语口语。合作

研究

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

SectionB2a-2e

单元Unit12第5

语言知识：

1.掌握本出现的生词句型及表达方式；

2.能读懂关于愚人节的文章。

学习能力：

1.通过阅读训练，提高理解和短语的能力；

学习2.训练快读和精读两种策略。

目标

文化意识：

1.进一步了解西方愚人节；

2.开玩笑不能别人的感情。

思维品质：

培养学生良好的行为习惯。

1.叙述发生在自己身上的愚人节。

学习

重难点2.阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。

课前预习

完成句子（每空一词）

1.每次她去看那部,最后都哭得跟泪人似的。

Everytimeshewenttoseethatmovie,shecryinghereyesout.

2．近几年来我的家乡发生了巨大的变化。

Greatchangesinmyhometowninthelastfewyears.

3．他们说这种药会帮助人们减肥。

Theysaidthismedicinewouldhelppeople.

4．他十三岁那年就离家出走了。

Hehomeattheageofthirteen.

5．格林先生要求我们尽可能多练习口语。

Mr.GreenasksustopracticespokenEnglish.

合作探究

1、通过和趣味回答导入本