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获得教养的途径ppt第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日

一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心；??

一个有教养的人，当热爱大自然；?

一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道身而为人，我们走过了怎样曲折的道路；?

一个有教养的人，除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标；?

一个有教养的人，知道害怕，明了自己的局限，知道世上有一些不可逾越的界限……第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。——[苏联]苏霍姆林斯基教养是有教养的人的第二个太阳。——[古希腊]赫拉克利特第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日获得教养的途径（瑞士）赫尔曼-黑塞第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日赫尔曼·黑塞简介（Hermann??Hesse，1877-1962）是20世纪上半叶重要的德语作家之一，生于德国西南部的小城卡尔夫的一个牧师家庭。自幼在浓重的宗教气氛中长大，1891年，他通过“邦试”，考入毛尔布隆神学校。由于不堪忍受经院教育的摧残，半年后逃离学校。这期间他游历许多城市，从事过多种职业。第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日赫尔曼·黑塞简介27岁发表了长篇小说《彼得·卡门青特》，一举成名。他在艺术上深受浪漫主义诗歌影响，被称为德国浪漫派的最后一位骑士。作品《荒原狼》曾轰动欧美，被托马斯·曼誉为德国的《尤利西斯》。1946年获诺贝尔文学奖。获奖理由：?“他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想与高尚的风格”?。?第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日本文是一篇议论性随笔。议论文的结构严谨，能有力地论证论点，用论证的逻辑力量来“征服”读者。

阅读技巧：找关键字，抓关键句明确：第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日检查预习给划线字注音：跋涉bá沉溺nì慰藉jiè麻痹bì戕害qiāng给予j?斑斓lán成语知识：望洋兴叹：在伟大的事物面前感叹自己的渺小。比喻做事感到力量不够，无可奈何。望洋：抬头向上看的样子。第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日快速阅读整体感知用一句话概括每小节段落大意第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日一第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：论述什么是真正的教养研读世界文学是获得教养的重要途径之一研读世界文学要以个性和人格为前提强调要阅读杰作阅读杰作的态度论证阅读杰作的作用二第六段：第七段：以儿童阅读为例，介绍层次不同的两类阅读以重复阅读，获得新感悟通过阅读经典作品获得教养的必要性第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日

阅读第一段，思考：1.黑塞认为教养是什么？能从文中找出相关的词句吗？——精神和心灵的完善2.它的目的是什么呢?它的目的在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日3.黑塞说真正的教养不追求任何具体的目的，又说它的目的在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。这两句话矛盾吗？

明确：不矛盾。教养“不追求任何具体的目的”，即“这种或那种能力和本领”，这些只是生存的手段。教养是为了“精神和心灵的自我完善”“找到生活的意义”“正确认识过去”“以大无畏的精神迎接未来”，不带有功利色彩，这是生存的境界。第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日怎样成为有教养的人？它的途径是什么？最重要的途径之一：就是研读世界文学。第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日

研读世界文学有什么作用？第14页，共31页，星期日，2025年，2月5日1、会使你感到满足和幸福。2、领略人类所思，所求的广阔