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少年智力开发报小学语文五年级下册第28期试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字。

pīnpàoqíqūyōuyǎyùnduò

（______）（______）（______）（______）（______）

2.下面词语中，带点字读音完全正确的一项是（______）。

A.气氛（fēn）颈项（jǐng）颤抖（chàn）

B.祈祷（qí）憔悴（qiáo）骤然（zhòu）

C.匀称（yún）酝酿（niàng）模样（mú）

D.堕落（duò）露出（lòu）禁锢（gù）

3.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）然不同（______）心聚力（______）而不舍

造句：________________________________________________________

4.下列句子没有语病的一项是（______）。

A.通过这次活动，使我深受教育，明白了保护环境的重要性。

B.展现在我们眼前的是一派生机勃勃、充满希望的景象。

C.他不但学习成绩好，而且是班里的体育标兵。

D.是否认真复习，直接关系到考试成绩的优劣。

5.把下面的句子重新排列，组成一段通顺的话。

（______）它像一条银色的带子，环绕着墨绿的田野。

（______）远远望去，像一条彩带飘落在大地上。

（______）走近一看，原来是农民伯伯刚插好的秧苗。

（______）春天，家乡的田野美极了。

6.选择恰当的关联词语填入下面的句子中。

（1）虽然明天下雨，但是我们______要去公园野餐。

（2）他______学习努力，______成绩一直很优秀。

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出嫩绿的新芽，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞。小草也从土里钻了出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们也脱去了厚厚的冬装，纷纷跑出家门，到草地上放风筝，在田野里追逐嬉戏。春天的景象真是美不胜收，让人心旷神怡。

7.这段话主要描写了______的景象，表达了作者对______的思想感情。

8.文中描写了春天哪些方面的景物？请分别列举出来。

植物方面：________________________

动物方面：________________________

人和活动方面：______________________

9.“竞相开放”在文中的意思是______。“美不胜收”的意思是______。

10.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？

句子：_______________________________________________________

原因：_______________________________________________________

阅读下面的古诗，完成后面的问题。

静夜思

[唐]李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

11.这首诗的作者是______朝的诗人______。

12.诗的第一句写出了当时的环境怎么样？请用文中的词语回答。

13.“举头望明月，低头思故乡”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？

14.你认为诗人在写这首诗的时候，可能正在什么地方？请你发挥想象写一写。

三、作文

15.题目：那一次，我______了

要求：请将题目补充完整（例如：那一次，我明白了道理；那一次，我得到了帮助；那一次，我成功了……），然后写一篇作文。

内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰，不少于400字。

试卷答案

1.炮掉旗区优雅韵蹈

2.B

3.截众百蛮(选择一个词语，如“百”，造句：我们要珍惜时间，好好学习。)例：百倍努力

4.B

5.4231

6.(1)尽管(2)因为所以(或其他关联词，如：之所以……是因为……)

7.春天春天

8.植物方面：柳树、桃花、杏花、小草动物方面：小鸟、蝴蝶人和活动方面：孩子们放风筝、追逐嬉戏

9.（各种花草）竞相开放。美好的东西太多，一时看不过来。

10.（略，解析思路：考察学生阅读感受和表达能力，选择自己最有感触的句子，并说出理由，理由可以是对景物描写的喜爱，或是对春天氛围的感受，或是对其中活动场