2025届四川省成都市金牛区高一上学期期中模拟试卷（二）语文.docxVIP

2025届四川省成都市金牛区高一上学期期中模拟试卷（二）语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.下列加点词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.阴霾（mái）消弭（mǐ）感慨万千（kǎi）相形见绌（chù）

B.纨绔（kuà）踽踽（jǔ）广袤无垠（mào）锲而不舍（qiè）

C.拙劣（zhuō）甄别（zhēn）锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiāo）

D.气氛（fēn）匀称（chèn）钦佩不已（qīn）再接再厉（lì）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.气概磅礴惟妙惟肖针锋相对姗姗来迟

B.锐不可挡相形见绌水波不兴历历在目

C.咄咄逼人鬼鬼祟祟气急败坏骇人听闻

D.雪中送炭历害卓著一愁莫展走头无路

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对，展现了非凡的气度。

B.这幅山水画色彩淡雅，意境深远，真可谓巧夺天工，令人叹为观止。

C.他平时沉默寡言，但一旦开口，总能一针见血，切中要害。

D.为了赶进度，他们夜以继日地工作，甚至到了废寝忘食的地步。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论知识与实践相结合的重要性。

B.为了提高同学们的环保意识，学校组织了一系列丰富多彩的环保主题活动。

C.是否坚持体育锻炼，是能否拥有一个健康身体的关键。

D.他的演讲引经据典，生动形象，博得了在场的所有人的热烈掌声。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

5.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)所欲有甚于生者：_________

(2)所恶有甚于死者：_________

(3)舍鱼而取熊掌者也：_________

(4)舍生而取义者也：_________

6.翻译下列句子。

(1)由是则生而有不用也。

(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

7.本文的中心论点是什么？

8.结合全文，谈谈你对“义”的理解。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9～12题。

秋天的怀念

史铁生

我诅咒他们的愚昧，我诅咒他们的残忍，我诅咒他们那颗冷漠的心！我甚至想：如果有一天我死了，他们是不是也要这样诅咒我？他们不知道我为什么要坐在轮椅上，他们不知道我为什么要用那样一种目光看待这个世界，他们更不知道我为什么要用那样一种心情来回忆过去。

但是，母亲理解我。她知道我为什么坐在轮椅上，她知道我为什么用那样一种目光看待这个世界，她也知道我为什么用那样一种心情来回忆过去。她用她那双温柔的手，为我擦去脸上的泪水，用她那颗充满爱的心，为我驱散心中的阴云。

我记得那是一个深秋的下午，天空阴沉沉的，好像要下雨似的。我坐在窗前，望着窗外那棵枯黄的梧桐树，心里充满了悲伤。母亲走过来，坐在我的身边，轻轻地问我：“怎么了？是不是又想我了？”

“没有。”我低声说，“只是在想，如果有一天我死了，你会不会也这样诅咒我？”

“不会的，”母亲说，“你会永远活在我的心里。”

“真的吗？”我抬起头，看着母亲那双充满爱意的眼睛，心中感到一阵温暖。

“真的，”母亲说，“你是我最亲爱的孩子，我会永远爱你，永远怀念你。”

那天下午，母亲给我做了一碗我最爱吃的西红柿鸡蛋面。她一边吃面，一边给我讲她小时候的故事。她讲她如何帮助邻居们做事，如何帮助老师批改作业，如何帮助同学们解决困难。她讲得那么生动，那么感人，我听得入了迷。

吃完面，母亲又给我讲了一个故事。她讲一个盲人女孩，她虽然看不见，但她非常乐观，她非常热爱生活。她每天都要去公园里唱歌，去市场上卖花，去学校里学习。她最后考上了大学，成为了一名著名的歌唱家。

听完故事，我感到非常感动。我深深地感到，母亲的爱是世界上最伟大的爱，母亲的故事是世界上最感人的故事。

秋天来了，梧桐叶落了，母亲也离开了我。但我永远也不会忘记