(新)版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版(3篇).docxVIP

(新)版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版(3篇)

新版《小学生行为规范》与《日常生活守则》（第一篇）

一、校园学习规范

在课堂上，小学生要提前准备好学习用品，摆放整齐于桌面。上课铃响后，应迅速安静有序地进入教室，端正坐姿，等待老师前来授课。课堂中，要专注听讲，积极与老师互动，认真思考老师提出的问题，踊跃举手发言。回答问题时，要起立站直，声音清晰洪亮，表达完整有条理。对于老师的讲解，若有疑问，要及时礼貌地提出，争取当场解决疑惑。

做笔记时，要简洁明了地记录重点知识和关键内容，便于课后复习回顾。不随意交头接耳、做小动作，不打扰其他同学学习。尊重老师的劳动成果，认真对待每一堂课，不无故旷课、迟到或早退。如有特殊情况不能到校，要提前向老师请假，并及时补交作业。

课后，要按时、独立完成老师布置的作业。做作业时，要保持正确的坐姿和书写姿势，字迹工整，卷面整洁。遇到难题时，先自己努力思考，尝试运用所学知识解决问题。若实在无法解决，可以向老师、同学请教，但不能抄袭他人作业。

要合理安排课余时间，制定科学的学习计划。除了完成作业，还要主动进行预习和复习。预习时，要通读教材，标记出不理解的地方，带着问题去上课；复习时，要对当天所学知识进行系统梳理，通过做练习题、背诵等方式巩固所学内容。积极参加学校组织的各种兴趣小组和课外活动，培养自己的特长和爱好，拓宽知识面和视野。

二、校园社交规范

与同学相处要友好、真诚，尊重他人的意见和想法。不嘲笑、不歧视同学，不随意给同学起绰号。同学之间要相互帮助，当同学遇到困难时，要主动伸出援手。在合作完成任务时，要分工明确，相互配合，共同努力达成目标。发生矛盾时，要冷静克制，多站在对方的角度思考问题，通过沟通协商解决问题，避免争吵和打架。

对待老师要尊敬有礼貌，见到老师要主动问好，使用“老师好”“老师再见”等礼貌用语。听从老师的教导，虚心接受老师的批评和建议。与老师交流时，要态度诚恳，认真倾听老师的讲话，不打断老师。如果对老师的处理方式有不同意见，要选择合适的时机，以尊重的态度与老师沟通。

在校园里，要遵守集体秩序，不追逐打闹，不喧哗吵闹。参加集体活动时，要听从指挥，排队有序，不插队、不拥挤。爱护校园公共设施和环境，不随意破坏桌椅、门窗、电器等设备。保持教室、校园的整洁卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起放入垃圾桶。

三、家庭生活规范

在家庭中，要尊敬长辈，主动向长辈问好，听从长辈的教导。帮助长辈做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等。自己的事情自己做，学会整理自己的房间和衣物，保持生活环境的整洁。合理安排自己的零花钱，不盲目攀比，不随意浪费钱财。

要与家人保持良好的沟通，主动分享自己在学校的学习和生活情况。关心家人的身体健康和情绪变化，当家人遇到困难时，要给予安慰和支持。在家庭聚会或用餐时，要遵守餐桌礼仪，等长辈先动筷后再开始吃饭，不挑食、不偏食，不浪费食物。

晚上要按时睡觉，早上按时起床，保证充足的睡眠时间，养成良好的作息习惯。合理安排看电视、玩游戏的时间，避免沉迷其中影响学习和健康。

四、社会活动规范

在公共场所，要遵守社会公德，遵守交通规则。过马路时要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯，不在马路上玩耍。乘坐公共交通工具时，要排队候车，主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。爱护公共环境，不破坏花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

参加社会活动时，要遵守活动规则，听从组织者的安排。尊重不同民族的风俗习惯和文化差异，与不同背景的人友好相处。在图书馆、博物馆等场所，要保持安静，不大声喧哗，遵守场馆的规定。

诚实守信，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，做一个有责任感的人。在与他人交往中，要遵守承诺，树立良好的个人形象。

五、网络使用规范

合理利用网络资源进行学习和娱乐。选择健康、有益的网站和应用程序，不浏览不良信息。控制上网时间，避免长时间沉迷网络。在网络上要文明发言，不辱骂、攻击他人，不传播谣言和虚假信息。

保护个人隐私，不随意在网上透露自己和家人的姓名、地址、电话号码等重要信息。不与陌生网友见面，如果需要与网友交流，要在家长或老师的监督下进行。

六、自我保护规范

了解基本的安全常识，学会自我保护。遇到火灾、地震等自然灾害时，要听从老师或大人的指挥，迅速有序地撤离现场。不玩火、不玩电，避免发生危险。

在外出时，要告知家长自己的去向和返回时间，不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物。如果遇到坏人或危险情况，要保持冷静，及时向周围的人求助或拨打报警电话。

注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，预防疾病。加强体育锻炼，增强体质，保持健康的身体。

新版《小学生行为规范》与《日常生活守则》（第二篇）

一、校园学习方面

每天提前到达学校，进入教室后，迅速整理书包，将当天所需的课本、文具摆放整齐。