2025接力版音乐二年级上册第六单元第4课时《猜谜游园会》教案.doc

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教学设计

学科

音乐

年级

二年级

课型

新授

学期

上学期

课题

发现《猜谜游园会》

课时

四课时

课标要求

以创编闯关为主，增强学生们的合作能力和创编能力，通过唱、演、创、玩的综合活动，巩固单元音乐技能，激发学生对童谣的探索兴趣，契合二年级音乐“以学生为主体，在实践中发现音乐乐趣”的教学理念。

教材

分析

《猜谜游园会》作为二年级上册教材的最后一课，以“学生自主探索、趣味互动”为核心，整合本单元《问答歌》《猜谜谣》的2/4拍、4/4拍节奏特点与问答式演唱风格，融入多首原创简易猜谜童谣片段。课程以“游园会”为实践载体，弱化教师主导，强调学生自主设计闯关环节、创编表演内容，通过唱、演、创、

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