2025年超星尔雅学习通《审美学概论》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《审美学概论》章节测试题库及答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年超星尔雅学习通《审美学概论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.审美活动的基本特征不包括()

A.主观性与客观性的统一

B.实用性与娱乐性的结合

C.感性与理性的交融

D.个人性与社会性的互动

答案:B

解析:审美活动的基本特征包括主观性与客观性的统一、感性与理性的交融、个人性与社会性的互动。实用性与娱乐性虽然可能出现在某些审美活动中,但并非其基本特征。审美活动更强调精神层面的体验和价值追求,而非单纯的实用或娱乐目的。

2.审美体验的核心是()

A.感官刺激

B.情感共鸣

C.理性分析

D.物理反应

答案:B

解析:审美体验的核心是情感共鸣。审美活动不仅仅是感官的享受或理性的分析,更重要的是个体在审美对象中产生的情感共鸣,这种共鸣使得审美体验具有深刻性和独特性。感官刺激、物理反应和理性分析虽然也是审美体验的组成部分,但并非其核心。

3.审美对象的主要特征不包括()

A.形式美感

B.内容深刻

C.实用价值

D.文化内涵

答案:C

解析:审美对象的主要特征包括形式美感、内容深刻、文化内涵等。实用价值虽然可能在某些审美对象中存在,但并非其主要特征。审美活动更注重对象的形式美、内在精神和文化意义,而非其实用功能。

4.审美判断的主要标准是()

A.社会公认

B.个人喜好

C.历史价值

D.艺术规律

答案:D

解析:审美判断的主要标准是艺术规律。虽然社会公认、个人喜好和历史价值也会影响审美判断,但艺术规律是更为根本和核心的标准。艺术规律包括形式美法则、创作方法、表现手法等,这些规律是审美判断的重要依据。

5.审美感知的主要特点是()

A.理性分析

B.直觉体验

C.逻辑推理

D.科学验证

答案:B

解析:审美感知的主要特点是直觉体验。审美感知不同于理性分析、逻辑推理和科学验证,它更多地依赖于个体的直觉体验,通过直观感受来把握审美对象的美的本质。这种直觉体验虽然看似简单,但却是审美感知的重要特征。

6.审美创造的主要动力是()

A.社会压力

B.个人兴趣

C.经济利益

D.政治需求

答案:B

解析:审美创造的主要动力是个人兴趣。审美创造不同于社会压力、经济利益或政治需求的产物,它更多地源于创作者的个人兴趣和内在需求。这种个人兴趣使得创作者能够自由地表达自己的审美观念和情感体验,从而创造出独特的审美作品。

7.审美接受的主要方式是()

A.强制学习

B.自由体验

C.被动接受

D.主动参与

答案:B

解析:审美接受的主要方式是自由体验。审美接受不同于强制学习、被动接受或机械参与,它更多地依赖于个体在自由状态下的体验和感受。这种自由体验使得个体能够根据自己的审美需求和偏好来选择和欣赏审美对象,从而获得独特的审美体验。

8.审美文化的主要功能是()

A.经济发展

B.社会控制

C.精神提升

D.政治宣传

答案:C

解析:审美文化的主要功能是精神提升。审美文化不同于经济发展、社会控制或政治宣传,它更多地关注个体的精神需求和审美体验的提升。通过审美活动,个体能够获得精神上的愉悦和满足,从而提升自己的审美能力和文化素养。

9.审美教育的主要目的是()

A.技能训练

B.知识传授

C.情感培养

D.规则遵守

答案:C

解析:审美教育的主要目的是情感培养。审美教育不同于技能训练、知识传授或规则遵守,它更多地关注个体的情感培养和审美体验的提升。通过审美教育,个体能够学会欣赏和创造美,从而培养自己的审美能力和情感素养。

10.审美关系的主要内容包括()

A.审美主体与审美客体

B.审美主体与审美媒介

C.审美客体与审美环境

D.以上都是

答案:D

解析:审美关系的主要内容包括审美主体与审美客体、审美主体与审美媒介、审美客体与审美环境等。这些关系构成了审美活动的整体框架,缺一不可。审美主体是审美活动的核心,审美客体是审美活动的对象,审美媒介是连接审美主体和审美客体的桥梁,审美环境则是审美活动的背景和条件。

11.审美活动的核心是()

A.感官刺激

B.情感体验

C.理性分析

D.物理反应

答案:B

解析:审美活动的核心是情感体验。审美活动不仅仅是感官的享受或理性的分析,更重要的是个体在审美对象中产生的情感共鸣和体验。这种情感体验使得审美活动具有深刻性和独特性,区别于单纯的物理刺激或理性认知。

12.审美对象的本质特征是()

A.形式新颖

B.内容丰富

C.美的属性

D.历史悠久

答案:C

解析:审美对象的本质特征是美的属性。虽然形式新颖、内容丰富、历史悠久等可能是审美对象的某些特征,但美的属性是其最根本、最核心的特征。审美活动

您可能关注的文档

文档评论(0)

186****9336 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档