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第46卷第12期山西建筑Vol.46No.12
442020年6月SHANXIARCHITECTUREJun.2020
文章编号:1009 ̄6825(2020)12 ̄0044 ̄03
区域建筑物抗震能力分区分级研究★
1ꎬ21ꎬ2∗1ꎬ2
王刚陈相兆孙柏涛
(1.中国地震局工程力学研究所ꎬ黑龙江哈尔滨150080ꎻ
2.中国地震局地震工程与工程振动重点实验室ꎬ黑龙江哈尔滨150080)
摘要:以建筑结构倒塌率、区域历史震害情况、国内生产总值(GDP)及人口数量作为影响因素ꎬ建立了全球各区域建筑物抗震
能力综合分区分类评价模型ꎮ通过计算分析还可以将全球各区域建筑物抗震能力分为8级ꎬ同时基于地理信息系统(GIS)以公
里网格为单元绘制出全球不同区域的建筑物抗震能力分级分布图ꎮ研究结果可为地震直接经济损失和人员伤亡评估提供参考ꎮ
关键词:抗震能力ꎬ分区分级ꎬGISꎬ公里网格
中图分类号:TU352.1文献标识码:A
地震灾害从古至今一直是人类无法绕开的一道坎ꎬ地区域主流结构按照建筑材料分类原则可分为木结构、土木
[1][1]
震中大量的人员伤亡是由于建筑物破坏和倒塌造成的ꎮ结构、砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构等ꎮ
其特有的瞬时发生性和巨大的破坏力使得地震难以避免ꎬ不同区域的结构类型有着很大的区别ꎬ导致抗震能力有着
[2]很大的跨度ꎮ同时ꎬ不同区域相同结构类型的抗震能力也
会造成人员的大量伤亡和经济的巨大损失ꎮ时至今日ꎬ
科技发达的今天以中国为例ꎬ地震造成的损失依旧无法避因为当地地震危险性导致的设防水平不同ꎬ居住习惯导致
免ꎬ2008年汶川地震、2010年玉树地震、2017年九寨沟地震平立面规则程度不同ꎬ气候原因导致的墙体厚度不同使得
都造成了人员伤亡ꎮ全球各国都在致力于降低地震灾害损相同结构的抗震能力差别很大ꎮ本文研究全球范围内不同
失ꎬ掌握某一地区的建筑物抗震能力ꎬ可有效提升震前防御区域建筑物抗震能力的分区分级模型ꎬ所以在数据排查选
和震后应急救援的工作效率ꎮ但是由于广袤的区域ꎬ不平取之后ꎬ选择全球范围内大多数地区量大面广的砌体结构
衡的经济发展ꎬ不同的建筑风俗等诸多差异ꎬ各个地区的建和钢筋混凝土结构作为分区指标元素ꎮ
筑物抗震性能也是多种多样千差万别的ꎬ导致难以给出一1.2建筑物抗震能力区域差别
套统一的可以表征大范围区域的建筑物抗震能力分布不同区域之间的自然条件、地理环境、历史文化、经济
体系ꎮ水平、宗教民族等具有显著差异ꎮ例如ꎬ日本、美国等发达
尹之潜(1995)把我国目前现有的建筑结构按它们的国家经济水平高ꎬ建筑物抗震能力远高于其他地区ꎮ但是ꎬ
抗震性能划分为31类ꎬ在实际工作中将建筑物划分为四大同样经济水平很高的欧洲国家由于存在大量的建造年代早
[3]
类ꎬ分析建筑物震害时ꎬ把震害分为5个等级ꎮ建筑物抗于18世纪房屋ꎬ虽然很多房屋有一定的抗震设防考虑ꎬ但是
震能力研究一个主要目的就是进行人员伤亡与财产损失评抗震能力仍旧不如采用新的设防标准的房屋ꎮ发展中国家
估ꎬ傅征祥等研究表明ꎬ约75%的人员伤亡是由各类建筑中不同区域建筑物抗震能力差距较大ꎬ例如印度尼西亚ꎬ首
[4]
物倒塌造成的ꎮ目前国内外估计人员伤亡的方法主要有都雅加达房屋抗震能力较为有保障ꎬ但是其他城市除中心城
两类ꎬ一类是将生命损失用货币单
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家庭教育指导师、心理咨询师持证人
我是一名深耕心理咨询与家庭教育指导的从业者,同时兼具家教辅导员实战经验,持有高级家庭教育指导师和心理咨询培训合格证书双证。 在心理咨询和家庭教育辅导中,专注家庭教育指导与校园心理支持、职场困惑破解与婚恋情感答疑解惑,累计帮助1000+人员走出困境。 作为家教辅导员,深耕小学、初中、高中、中职相关学科学习方法辅导,注重“心理赋能+学业提效”双轨并行,既帮孩子夯实基础知识,更培养自主学习能力与抗挫力。
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