七年级下册第十单元第四课时教学设计.pdfVIP

七年级(下)第十单元第4

单元10要一些面条。

B节(2a‑2c)

一、【分析】

1.学习并掌握以下词汇：本课的单词世界，世界各地，，不同，

教

知识蛋糕、蜡烛、、许愿、吹、吹灭、如果、将、英国、糖果、幸运、

学：com]流行，流行，剪裁，创意，带来好运。

目标2.运用本单元所学的知识，学习生日食品的意义。

3.阅读填空，提高阅读能力。Com]

目：][：

能力运用所学单词和小组讨论生日食物。

目标

1.了解中西方生日的差异，培养学生的交际能力。

标:Z,xx,k.Com]

目标2.感恩之心，体验生日文化活动，挖掘生日饮食内涵，发扬文明。

教学重点1.掌握本课重点单词和要点。

2.掌握本课中西生日食品差异。

教学难点1.充分利用所学知识讨论西方生日食物的差异。

2.可数名词与不可数名词的概念。

情景教学法；任务型教学法。

教学方法

二、【教学流程】

一、翻译：

1.环游世界2.数量3.许愿4.吹灭5.拿着糖果的孩子

6.受欢迎7.切碎8.长寿的象征9.实现10.给带

Ⅰ

来好运。

复二、检查生词预习：

1）让个别学生朗读生词，及时正音，然后领读、齐读。

2)听写生词。四人一组听写，其余的学生以学组为单位听写，然后互批互

习

改，小组总结检查情况。对优者提出表扬，表现差者要帮助学生识记生

热词。

三、复习导入，自由交谈。

身让学生两人一组谈论2a。

1.你生日那天做什么？

2.你生日吃什么？

3.你的生日是怎样度过的？

4.你知道你为什么在生日那天吃那些特别的食物吗？

七年级(下)第十单元第4

Unit10I’dlikesomenood.

SectionB(2a-2c)

一、【分析】

1.学习并掌握以下词汇：本课的单词world，aroundtheworld,answer,different,

教

知识cake,candle,age,makeawish,blow,blowout,if,will,theUK,candy,lucky,popular,

.Com]getpopular,cutup,idea,bringgoodluckto。

学目[来

目标2.运用本单元所学的知识，学习生日食品的含义。

源]3.阅读填空，提高阅读能力。[Com]

能力运用所学单词和短语讨论生日食物.

标Z,xx,k.Com]目标

1.了解中西方生日的差异，培养学生的交际能力。

目标2.有感恩之心，体验生日文化气息，挖掘生日饮食内涵，发扬文明。

１．掌握本课重点单词和短语。

教学重点

２．掌握本课中西生日食品差异。

１．灵活运用所学知识讨论中西方生日食物的差异。

教学难点２．可数名词与不可数名词的概念。

情景教学法；任务型教学法。