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基于实验探究的高中化学教学策略研究与实践论文

摘要：本文以实验探究为核心，探讨高中化学教学策略的研究与实践，旨在提升学生的实践能力、创新意识和科学素养。通过分析当前高中化学教学的现状，提出基于实验探究的教学策略，并通过实践验证其有效性。

关键词：实验探究；高中化学；教学策略；实践

一、引言

（一）1.当前高中化学教学现状分析

随着教育改革的深入推进，高中化学教学也在不断地调整与改进。然而，在现实的教学过程中，仍存在以下问题：

（1）重理论轻实践。许多教师在教学中过于注重理论知识的传授，而忽略了实验操作和实践能力的培养。这导致学生在面对实际问题时，往往无法将理论知识与实际操作相结合，从而影响了