浙江省诸暨市2022年高三第二次诊断性检测生物试卷含解析.docVIP

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2022学年高考生物模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.如图为某植物叶肉细胞部分结构示意图,①是叶绿体。下列有关叙述错误的是()

A.②是内质网,能对蛋白质进行加工

B.①和④中都含有光合色素

C.③是线粒体,是有氧呼吸的主要场所

D.①是进行光合作用的场所

2.根据下图可以判断下列选项中确定的是()

A.可以确定亲本不是纯合子

B.可以确定③使所有细胞的染色体数目加倍

C.可以确定⑥不会使同源染色体上的基因互换

D.可以确定⑦使用了秋水仙素溶液

3.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()

A.类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用

B.液泡主要存在于植物细胞中,可以调节植物细胞内的环境

C.线粒体内[H]与O2结合的过程能使ADP含量增加

D.核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白

4.图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是()

A.随着pH的升高,酶的活性先降低后升高

B.酶的最适pH是一定的,不随温度升高而升高

C.该酶的最适温度是37℃,最适pH是8

D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低

5.共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统,下列叙述错误的是()

A.真核生物及有性生殖出现,生物进化的速度明显加快

B.生物登陆改变了陆地的环境,陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化

C.捕食者的存在有利于增加物种多样性,一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间

D.营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种,对环境的适应能力越强

6.下图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化则下列叙述错误的是()

A.此反应为吸能反应

B.曲线I表示无酶参与时的反应

C.E2代表有酶催化时所降低的活化能

D.其他条件相同E4越大,则酶的催化效率越高

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,请据图分析并回答下列问题:

(1)调查发现,该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物,这些绿色植物___(填“能”或“不能”)构成一个生物种群,判断理由是_____。

(2)图中处于最高营养级的生物为________,鹰和蛇的种间关系为___。

不能选用样方法调查鼠的种群密度,原因是鼠____。有人认为鼠以绿色植物为食,还在草原上打洞,会破坏草原,故应该将其彻底消灭,请从保持生态系统稳定性的角度分析不可以彻底消灭鼠的原因:___________

(3)草原上的植物可以保持水土,防风固沙,草原上的长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣,吸引了很多人来游玩,这体现了生物多样性的___价值。

(4)在草原放牧过程中,一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量,从能量流动的角度分析,这么做的目的是___________

8.(10分)某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群

同化能量

1.1x108

2x107

1.4x109

9x107

2.4x106

(1)写出该生态系统中的食物网_________________________。

(2)图1中C表示____________________。

(2)图2中_________点的种群年龄组成是衰退型。

(4)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于____信息,说明_____离不开信息传递。

9.(10分)研究人员以坐果(成熟花的子房向果实转变的过程)期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂4一CPA(为生长素类似物)、GA3(为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率研究激素对葡萄坐果的影响,结果如下表:

组别

受粉

未受粉

1

2

3

4

5

6

实验

处理

GA3

-

-

+

-

+

-

4-CPA

-

-

-

+

+

+

PAC

-

-

-

-

-

-

坐果率(%)

30

0

13

21

24

8

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