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小学一年级语文上册句子排序连贯试卷
一、基础巩固篇(共5题,每题6分)
1.把下列句子排成一句通顺的话,在括号里写上序号。
()小鸟在树上唱歌。
()春天来了。
()柳树发芽了。
()花儿开了,红红的。
解析:这道题考查季节与事物的逻辑关系。首先找到总起句“春天来了”,接着按“植物→动物”的顺序排列,“柳树发芽”和“花儿开了”都是春天的植物变化,最后用“小鸟唱歌”表现春天的生机。正确顺序为:2134。
2.读句子,给句子排队,在横线上写出序号。
①小明背着书包去上学。
②早上,太阳升起来了。
③他和同学说“早上好”。
④到了学校门口。
解析:这道题按照时间顺序排列。先写“早上太阳升起”,再写“小明上学”,接着“到学校门口”,最后“和同学打招呼”。正确顺序为:2143。
3.把句子排成一段话,在()里填序号。
()小鱼在水里游来游去。
()我来到小河边。
()我看见河里有许多小鱼。
()今天天气真好。
解析:先交代时间背景“今天天气真好”,再写“我来到小河边”,接着“看见小鱼”,最后“小鱼游来游去”。正确顺序为:4231。
4.读句子,排顺序,在横线上写序号。
①妈妈给我买了一个新书包。
②我很喜欢这个书包。
③今天是我的生日。
④书包是蓝色的,上面有小熊图案。
解析:按事件发展顺序,先写“生日”,再写“妈妈买书包”,接着描述书包“蓝色、小熊图案”,最后表达“喜欢”。正确顺序为:3142。
5.把下列句子排成通顺的话,在括号里写序号。
()小鸭子跟着妈妈去游泳。
()小鸭子对妈妈说:“谢谢您!”
()妈妈教小鸭子怎么划水。
()小鸭子学会了游泳。
解析:按“过程→结果”顺序,先“跟着妈妈去游泳”,再“妈妈教划水”,接着“学会游泳”,最后“感谢妈妈”。正确顺序为:1423。
二、看图排序篇(共4题,每题8分)
6.仔细观察图片,把句子排成一段话。
(图片提示:图1:小朋友在给小树浇水;图2:小树叶子变黄了;图3:小朋友发现小树生病了;图4:小树又变绿了)
①小树的叶子慢慢变黄了。
②小红看见小树生病了,很着急。
③她每天给小树浇水、施肥。
④过了几天,小树的叶子又变绿了。
解析:根据图片逻辑,先“叶子变黄”,再“发现生病”,接着“浇水施肥”,最后“叶子变绿”。正确顺序为:1234。
7.看图排句子,在横线上写序号。
(图片提示:图1:小猫看见地上有老鼠;图2:老鼠钻进洞里;图3:小猫蹲在洞口等;图4:老鼠出来被小猫抓住)
①老鼠吓得钻进了洞里。
②小猫蹲在洞口,一动不动地等着。
③小猫在院子里看见一只小老鼠。
④过了一会儿,老鼠出来了,小猫一下子抓住了它。
解析:按“发现→反应→等待→结果”顺序,正确顺序为:3124。
8.读句子,结合图片排顺序。
(图片提示:图1:妈妈在包饺子;图2:小明帮妈妈擀面皮;图3:饺子下锅煮;图4:一家人吃饺子)
①妈妈笑着说:“小明真是好孩子。”
②妈妈在厨房里包饺子,小明来帮忙擀面皮。
③饺子煮好了,一家人坐在桌子旁开心地吃起来。
④小明把擀好的面皮递给妈妈,妈妈包上了香喷喷的馅。
解析:先写“妈妈包饺子,小明帮忙”,接着“小明递面皮,妈妈包馅”,然后“妈妈表扬小明”,最后“吃饺子”。正确顺序为:2413。
9.看图把句子排成一段话,在括号里写序号。
(图片提示:图1:天空乌云密布;图2:小明赶紧把衣服收回家;图3:下起了大雨;图4:太阳出来了,天边有彩虹)
()太阳出来了,天边挂着一道美丽的彩虹。
()小明看见外面乌云很多,马上把阳台上的衣服收了进来。
()下午,天空突然变黑了。
()不一会儿,大雨哗啦啦地下了起来。
解析:按天气变化顺序,“乌云密布→收衣服→下雨→彩虹”,正确顺序为:4213。
三、生活场景篇(共5题,每题10分)
10.把句子排成一段通顺的话,在横线上写序号。
①我把书包放在桌子上,拿出语文书。
②上课铃响了,老师走进教室。
③我们坐在教室里,等着老师来上课。
④老师说:“请同学们打开课本,我们开始学习。”
解析:按课堂流程,“等老师→老师进教室→老师说话→拿出课本”,正确顺序为:3241。
11.读句子,排顺序,在括号里写序号。
()我把苹果洗干净,切成小块。
()妈妈说:“我们一起做水果沙拉吧。”
()我和妈妈去超市买了苹果、香蕉和草莓。
()最后,我们把水果拌上酸奶,水果沙拉做好了。
解析:按“准备→过程→结果”顺序,“买水果→妈妈提议→洗苹果切块→做好沙拉”,正确顺序为:3214。
12.把下列句子排成一段话,在横线上写序号。
①爷爷在院子里种了一棵小树苗。
②我每天给树苗浇水,盼着它长大。
③过了一年,小树苗长成了大树。
④夏天,大树上
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