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初中英语词汇教学策略与跨文化理解能力培养论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇教学策略与跨文化理解能力培养的有效途径。通过分析当前英语词汇教学的现状，提出相应的教学策略，以期提高学生的跨文化理解能力，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：初中英语；词汇教学；跨文化理解；教学策略

一、引言

（一）1.当前英语词汇教学的现状

随着全球化进程的推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国的教育体系中占据了举足轻重的地位。然而，在初中英语教学中，词汇教学仍然面临着诸多问题。首先，学生在学习英语词汇时，往往只注重单词的拼写和意思，而忽视了词汇的用法和搭配。这种单一的词汇学习方式导致学生在实际应用中难