2025年超星尔雅学习通《心理治疗方法与技巧》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《心理治疗方法与技巧》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理治疗的基本原则不包括()

A.人本主义原则

B.荣格心理学原则

C.系统、整体原则

D.发展性原则

答案:B

解析:心理治疗的基本原则主要包括人本主义原则、系统、整体原则、发展性原则等。荣格心理学虽然对心理学有重要贡献,但并非心理治疗的基本原则之一。

2.人本主义心理治疗中,治疗者最注重的技巧是()

A.指导和解释

B.共情和倾听

C.强制和约束

D.挑战和质疑

答案:B

解析:人本主义心理治疗强调以人为中心,治疗者通过共情、倾听、无条件积极关注等技巧,帮助来访者自我成长。指导和解释、强制约束、挑战质疑等都不符合人本主义治疗的核心原则。

3.认知行为疗法中,常用的技术不包括()

A.识别自动思维

B.行为实验

C.人格分析

D.理性情绪干预

答案:C

解析:认知行为疗法主要包括识别自动思维、行为实验、行为矫正、理性情绪干预等技术。人格分析是精神分析学派的技术,不属于认知行为疗法的范畴。

4.家庭治疗中,系统式家庭治疗的主要理论依据是()

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.系统论

D.人本主义理论

答案:C

解析:系统式家庭治疗基于系统论,认为家庭成员的行为是系统互动的结果,治疗着重于改变整个家庭系统的互动模式。

5.治疗焦虑症时,行为疗法中常用的技术是()

A.检验非理性信念

B.暴露与反应阻止

C.自我催眠

D.认知重构

答案:B

解析:行为疗法治疗焦虑症主要采用暴露与反应阻止技术,通过让来访者逐步面对焦虑情境并阻止焦虑反应,逐渐降低焦虑水平。

6.人本主义治疗中,治疗关系的核心是()

A.治疗者的权威性

B.治疗者的专业知识

C.共情和真诚

D.治疗者的控制力

答案:C

解析:人本主义治疗强调治疗关系的重要性,其中共情、真诚和无条件积极关注是建立良好治疗关系的核心要素。

7.认知治疗中,常用的技术不包括()

A.思维记录

B.行为激活

C.人格测试

D.问题解决训练

答案:C

解析:认知治疗常用的技术包括思维记录、行为激活、问题解决训练、放松训练等。人格测试主要在精神分析治疗中使用。

8.团体心理治疗中,领导者的主要角色是()

A.指导成员完成特定任务

B.创造安全、支持的环境

C.评判成员的行为

D.完全控制团体进程

答案:B

解析:团体心理治疗中,领导者主要负责创造安全、支持的治疗环境,促进成员间的互动和成长,而非指导特定任务或控制团体。

9.森田疗法的主要适用对象是()

A.焦虑症患者

B.抑郁症患者

C.精神分裂症患者

D.人格障碍患者

答案:A

解析:森田疗法主要适用于焦虑症、强迫症等神经症,其核心是顺应症状,接受症状存在。

10.心理治疗中,最基本的治疗态度是()

A.绝对客观

B.无条件积极关注

C.严格评判

D.主动指导

答案:B

解析:无条件积极关注是心理治疗中最基本的治疗态度,意味着治疗者不对来访者的行为、感受等进行评判,始终给予支持和接纳。

11.人本主义治疗中最常被强调的治疗关系要素是()

A.治疗者的专业知识

B.治疗者的权威性

C.共情和真诚

D.治疗者的控制力

答案:C

解析:人本主义治疗强调治疗关系是治疗成功的关键,其中治疗者的共情能力、真诚态度和无条件积极关注最为重要,这些要素构成了治疗关系的基础,能够促进来访者的自我成长和改变。

12.认知行为疗法中,识别自动思维的主要目的是()

A.改变来访者的行为模式

B.深入了解来访者的潜意识

C.评估来访者的认知偏差

D.提高来访者的情绪调节能力

答案:C

解析:认知行为疗法认为心理问题源于认知偏差,识别自动思维是认知行为疗法的核心步骤,通过识别和评估来访者的自动思维,可以找到导致其情绪和行为问题的认知根源,从而进行针对性的干预。

13.家庭系统治疗中,强调家庭成员之间的互动模式是基于()

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.系统论

D.人本主义理论

答案:C

解析:家庭系统治疗的核心观点是家庭成员不是孤立存在的,而是相互影响、相互作用的系统的一部分,家庭成员的行为和问题都是系统互动的结果,治疗需要从整个家庭系统的角度出发,改变不良的互动模式。

14.行为疗法中,用于治疗恐惧症的主要技术是()

A.认知重构

B.暴露与反应阻止

C.人格测试

D.放松训练

答案:B

解析:行为疗法治疗恐惧症主要采用暴露与反应阻止技术,通过让来访者逐步面对恐惧情境并阻止恐惧反应,逐渐降低恐惧水平,这是一种基于学习理论的行为矫正技术

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