游戏沟通团队.pdfVIP

游戏一：信任跌落TrustFall

人数：七至十人

工具：较高的桌子或类似物体。

玩法：轮流站到桌子，向前跌下，而其它队友便会在他跌下的时候一起接着他。

游戏二：风中摆柳

人数：七至十人

玩法：众人围成一个圈，其中一人站在圈中。中间的人要闭双眼，

全身放松，幻想自己是风中的一条杨柳，向四处跌荡摇接。

而其他们就要轻轻的接着他，推动他，像风一样使他四处摆,

让队员轮流试试做中间的杨柳，然后分享做杨柳和做风的感受。

游戏三：信任行走

人数：每组八人左右。

工具：眼罩，绳

玩法：（室外进行）

一班人全部用眼罩蒙眼，然后好象火车般排成一行，手放在前面那人的肩，由主持人带领到一条已绑好,

相等于路线的绳那儿。众人要跟着最前的组员，沿着绳一起行毕那预设好的路。

坐地起身

这是一个让大家明白合作重要的游戏。

玩法：首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地。

（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地的人，是无法手不着物的站起来的）

四人手〃桥〃手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，

如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

笔者亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。

这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的小同、如何合作才可成功等，

非常适合吹水之用。

盲人拾物

这其实是一个培养人与人之间信心的游戏。

首先以二人为一组，其中一人A（）蒙眼睛，

而另外一人B（）则要背向主持人，

而主持人就要抛出一件物品（如一串锁匙）。

A的任务是要拾回该物，

B的任务则是对A作出提示，

而这些提示只能够是〃前行三步〃，和〃转右〃等。

但因为B自己其实也看不见那串锁匙，

而只能凭自己的听觉（该物落地是所发出的声音）而作出猜测和提示。

每次B发出指示后，A都需依照他指示做，

而主持人则会告欣他们到底〃到了没有〃。

瞎子走路

游戏方法：

两人一组（如A与B）

A先闭上眼睛，将手交给B,B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走,迈台

阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

然后交换角色，R闭眼，A指引R走路

分析：

通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉

作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚

另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

众志成城

活动时间：30-40分钟

活动材料：报纸数张

活动场地：不限

活动程度：1、老师先将全班分成几组，每组约十人。

2、老师分别在不同的角落依（组数而定）地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都

可以，就是不可以脚踏报纸之外。

3.各组完成后，老师再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘

汰不得再参加下一回合。

4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。勿（过长），时间到换下一位上场，至轮完为止。

5、分享与回馈：请各位成员围坐成一圈，讨论刚才之过程并分享心得。

扮怪兽5.35.10产品知识

*规模：全体学员，12人一组为最佳

*类型：破冰船、团队建设、仓］造力

*时间：5—10分钟

*材料：无

*场地：空地

活动目的：¥活跃课堂气氛发挥团队创意。

¥让学员一起工作建立团队精神。

¥让学员加入到一个有趣的问题解决的活动中。

¥让每个人都活动起来。

操作程序

1.训师只需对学员说明任务：你们整个团队要创造出一个怪兽这只怪兽只有11只脚4只手在地上而

且全体人员必须连接在一起成为一个整体。

有关讨论

大家用什么方法达成共识你认为最有创意的地方在哪里？

可能答案：