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少儿才艺展示活动方案流程范本

一、活动宗旨与目标

少儿才艺展示活动旨在为广大少年儿童提供一个展现自我、放飞梦想的舞台，通过丰富多彩的才艺表演，激发孩子们的艺术潜能与创造力，培养其自信心、表现力及团队协作精神。同时，活动也致力于营造积极向上、和谐美好的文化氛围，促进家庭与社会对少儿艺术教育的关注与支持，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力，体验成长的快乐。

二、活动名称

（示例：“童心向党·艺彩飞扬”少儿才艺展示大赛/“小小艺术家”少儿才艺嘉年华/“梦想启航”少儿综合才艺展演）

*（可根据活动主题与定位自行拟定）*

三、活动对象

年龄在[具体年龄段，如：4-12周岁]的少年儿童，性别不限，个人或集体形式均可报名参与。

四、活动时间与地点

1.报名时间：[XXXX年XX月XX日]至[XXXX年XX月XX日]

2.选拔/初赛时间（若有）：[XXXX年XX月XX日]

3.决赛/展演时间：[XXXX年XX月XX日]

4.活动地点：

*报名地点/方式：[线上报名平台/指定线下报名点]

*选拔/初赛地点：[具体venueA]

*决赛/展演地点：[具体venueB，如：XX剧院、XX活动中心多功能厅]

五、活动内容与形式

（一）才艺类别

参赛才艺形式不限，鼓励创新与特色，主要包括但不限于：

1.声乐类：歌曲演唱（童声、美声、民族、通俗等）、戏曲片段、儿歌联唱等。

2.器乐类：各类中西乐器演奏。

3.舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞、芭蕾舞、集体舞等。

4.语言类：诗歌朗诵、故事讲述、相声、小品、绕口令、主持等。

5.书画类：现场绘画、书法展示（可提前准备作品，现场展示并解说创作理念）。

6.其他特色才艺：如武术、魔术、陶艺、手工制作展示等。

（二）表演形式

1.个人节目：由一名少儿独立完成。

2.集体节目：由两名或两名以上少儿合作完成（建议不超过XX人，可根据场地和组织能力设定）。

（三）节目要求

1.内容积极向上，富有童真童趣，能展现少年儿童的良好精神风貌。

2.每个节目表演时长一般不超过[X]分钟（集体节目可适当放宽至[Y]分钟，具体时长由组织方根据整体安排确定）。

3.服装、道具、乐器（大型乐器除外，如钢琴，需提前与组织方确认）、伴奏音乐等自备。伴奏音乐需为MP3格式，提前提交给组织方，并在文件名注明节目名称及选手姓名。

六、活动流程

（一）前期准备阶段

1.成立活动筹备小组：明确各组职责，如策划组、宣传组、节目组、场地组、后勤组、安保组等。

2.制定详细执行方案：包括活动各环节时间节点、人员分工、物资清单、应急预案等。

3.宣传推广：利用线上（微信公众号、家长群、合作媒体平台）、线下（学校、社区公告栏、合作机构海报）等多种渠道发布活动信息，启动报名。

4.场地洽谈与布置规划：确定活动场地，签订租赁合同，规划舞台、观众席、候场区、签到区等功能区域。

5.物料准备：奖杯、证书、奖品、宣传品（海报、横幅、节目单）、舞台背景、音响设备、灯光、签到表、号码牌、饮用水等。

6.评委与嘉宾邀请：邀请相关艺术领域专业人士、教育工作者或有影响力的人士担任评委，并邀请相关领导或嘉宾出席活动。

7.志愿者招募与培训：招募并培训足够数量的志愿者，明确服务内容和岗位职责。

（二）报名与选拔阶段（若设初/选拔赛）

1.报名方式：线上报名（填写电子报名表）或线下报名（领取并填写纸质报名表）。报名时需提交选手身份证明复印件（如户口本或身份证）、近期一寸照片等（具体材料根据需要设定）。

2.资格审核：对报名选手信息及节目内容进行初步审核。

3.组织选拔/初赛：

*若报名人数较多，可设置初/选拔赛环节，筛选出优秀节目进入最终展演/决赛。

*制定初/选拔赛评分标准，组织评委进行评审。

*公布进入展演/决赛的名单。

（三）报名截止后至展演/决赛前

1.节目信息汇总与排序：收集所有入围节目信息，进行节目顺序编排，制定详细节目单。

2.选手信息确认：与入围选手/家长确认参赛信息，通知最终展演/决赛时间、地点及注意事项。

3.伴奏音乐与背景视频收集：统一收集入围节目的伴奏音乐和所需背景视频。

4.赛前彩排：组织选手进行至少一次现场彩排，熟悉舞台、音响设备，确认节目顺序，检查灯光、背景配合等。

5.评委培训：统一评分标准，明确评审规则。

（四）活动实施阶段（展演/决赛当天）

1.场地布置与设备调试：活动当天上午或提前一天完成舞台搭建、背景安装、音响、灯光、麦克风等设备的调试。

2.工作人员与志愿者到位：所有工作人员提前[X]