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奋斗成就梦想开学第一课团课感悟心得

以奋斗为笔，绘就青春梦想的壮阔画卷

开学第一课的团课如同一盏明灯，照亮了新学期奋斗的航向。当屏幕上闪过奋斗成就梦想六个金色大字时，我忽然意识到，这不仅是时代的号召，更是我们这一代青年必须书写的生命答卷。在团课的学习中，从航天青年团队的故事到乡村振兴一线的坚守，从实验室里通宵达旦的科研攻关到冬奥赛场上挥洒汗水的青春身影，一个个鲜活的奋斗案例让我深刻认识到：梦想从来不是遥不可及的星辰，而是由无数个奋斗日夜编织而成的现实图景。作为新时代的共青团员，我们唯有将个人奋斗融入时代洪流，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，才能真正实现人生的价值与梦想。

一、梦想为帆：在时代坐标中锚定奋斗方向

团课开篇播放的《大国重器》纪录片片段，让我看到了奋斗二字的千钧分量。当奋斗者号载人潜水器突破万米深海，当嫦娥五号带回月壤样本，当天问一号成功着陆火星，这些大国重器的背后，是一群平均年龄35岁的青年工程师用智慧与汗水铸就的辉煌。他们中有人放弃了国外优渥的条件，有人推迟了婚期，有人常年坚守在荒漠戈壁，正是这种把论文写在祖国大地上的奋斗精神，让中国科技实现了从跟跑到并跑再到领跑的跨越。这让我想起习近平总书记的话：新时代是奋斗者的时代。作为新时代青年，我们的梦想从来不是孤立的个体追求，而是与国家发展同频共振的时代节拍。

在小组讨论中，来自不同专业的同学分享了自己的梦想与规划。学环境工程的小王立志用三年时间掌握污水处理核心技术，希望让家乡的河流重现清澈；学师范的小李计划毕业后回到山区支教，用知识点亮留守儿童的梦想；学机械制造的小张则梦想打造中国芯，让高端机床不再受制于人。这些看似平凡的梦想，汇聚成推动社会进步的磅礴力量。正如团课中提到的中国梦，它不是宏大空洞的概念，而是千千万万普通人梦想的集合。当我们把个人梦想融入国家发展大局，奋斗就有了明确的方向，青春就有了坚实的依托。

二、奋斗为桨：在攻坚克难中锤炼青春本色

团课邀请到的全国优秀团干部李老师分享的故事，让我对奋斗有了更深刻的理解。她曾在西部贫困县担任驻村第一书记，初到村里时，面对的是泥泞的道路、滞销的农产品和村民们的质疑。为了打通农产品销路，她带着村民学习电商知识，跑遍各大超市和电商平台，甚至自费拍摄宣传视频。经过两年努力，村里的特色农产品不仅打开了销路，还打造出了自己的品牌。当屏幕上出现村民们丰收的笑脸和孩子们崭新的校舍时，我忽然明白：奋斗从来不是一帆风顺的坦途，而是充满荆棘的攀登之路。

这让我想起自己参加数学建模竞赛的经历。为了攻克一个算法难题，我们团队连续三天泡在实验室，查阅了近百篇文献，编写了上万行代码。过程中经历了无数次失败，有好几次甚至想要放弃。但每当看到团队成员们布满血丝却依然专注的眼神，想到指导老师再坚持一下的鼓励，我们又重新投入战斗。最终，我们的作品不仅获得了省级一等奖，更重要的是，我学会了在挫折中成长，在坚持中突破。正如团课中引用的鲁迅先生的话：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。奋斗的过程或许艰辛，但每一次攻坚克难，都是对青春最好的淬炼。

三、团结为帆：在携手同行中凝聚奋斗合力

团课组织的奋斗者故事分享会上，一位参与抗疫志愿服务的同学让我深受触动。去年疫情期间，她主动报名成为社区志愿者，每天负责物资配送、信息登记等工作。最难忘的是冬天凌晨四点，她顶着寒风为隔离居民送菜，防护面罩上结满了冰霜。但当她看到居民们发来的感谢信息，看到社区老人拉着她的手说孩子，辛苦了时，所有的疲惫都化为了温暖。她说：奋斗不是孤军奋战，而是无数人手拉手、心连心的接力。这句话让我深刻认识到，个人的力量或许有限，但当无数奋斗者汇聚在一起，就能形成无坚不摧的磅礴力量。

在团课实践活动中，我们小组负责策划校园文明月活动。从方案设计到组织实施，每个人都充分发挥自己的特长：擅长绘画的同学负责海报设计，擅长沟通的同学负责协调各部门，擅长写作的同学负责活动文案。过程中难免出现意见分歧，但我们始终坚持求同存异、集思广益的原则，最终让活动取得了圆满成功。这次经历让我明白，新时代的奋斗不是单打独斗，而是团队协作下的共同成长。正如团歌中唱的：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。只有团结一心，才能让青春的梦想绽放出最绚丽的光彩。

四、担当为舵：在时代使命中书写奋斗华章

团课结尾播放的《新时代的中国青年》白皮书，让我对青年的责任与担当有了更清晰的认识。白皮书指出：新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的