人教2011课标版初中化学 九年级上册第四单元课题2 水的净化(共25张PPT).pptVIP

课题2水的净化;1.知道硬水与软水的区别。

2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。

3.初步学会过滤的原理及操作。

4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。;下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？;一、纯水和天然水;自来水厂净水过程图;;净化水的常用方法;2.吸附沉淀法：利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。;漏斗;;思考一：

在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，

请你分析一下可能的原因。;利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质或者用来除去异味;自制简易净水器：;三、硬水和软水;使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？;3.降低水的硬度的方法：;软水和硬水的比较;A;【典例2】去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知

识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵

石、石英砂的作用是。如果将石英砂

与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?

。;(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过

多，都可以采取的方法来降低硬度和

杀灭病原微生物。;1.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的

是()

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏;2.灾区人民解决用水困难的一个应

急办法是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）

后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需

要的是（）;3.指出左图中的错误:;5.2010年4月14日07时49分，青海玉树发

生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到

一定程度污染。灾区人们日常生活用水必须经过一系列的净

化处理后才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作

名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______

性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入

_________??行检验，生活中常通过__________的方法降低水的

硬度。;水的净化方法