在“叙议”与“对比”中走进白求恩--《纪念白求恩》教学设计.docx

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在“叙议”与“对比”中走进白求恩--《纪念白求恩》教学设计

导入:白求恩,加拿大共产党员,著名胸外科医师。在抗日战争时期,他率领医疗队不远万里来到中国,冒着枪林弹雨救死扶伤,最后因感染不幸逝世。毛泽东同志为他写下了这篇著名的文章《纪念白求恩》。

引出课题:今天,我们就跟随毛主席的笔触,共同探讨三个核心问题:我们究竟在纪念什么?为何时至今日我们依然要纪念他?以及,我们应该如何去纪念他?

任务一:明纪念内核

活动一:默读课文,重点勾画出作者笔下白求恩精神品质的句子,并概括出各段内容要点,理清文章结构。

第1段,赞扬白求恩同志的国际主义精神。(“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他

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