小学一年级数学钟表练习课件.pptxVIP

第一章认识钟表：时间的基础第二章时间加减：简单计算第三章24小时制与12小时制第四章时间单位换算第五章时间与日常生活第六章总结与复习1

01第一章认识钟表：时间的基础

引入：小明的一天在小学一年级数学的学习中，钟表是一个重要的主题。通过认识钟表，学生可以理解时间的概念，学会如何读取时间，这对于他们日常生活和学习都是至关重要的。让我们通过小明的一天来引入这个主题。小明是一个活泼好动的小学生，他的日常生活充满了各种活动，每个活动都发生在特定的时间。早上7点，小明准时起床，开始了他新的一天。中午12点，他享受美味的午餐，下午3点，他放学回家，晚上6点，他吃晚饭，然后继续学习。晚上9点，小明准时上床睡觉。通过小明的日常生活，我们可以看到钟表在生活中的重要性。如果没有钟表，小明怎么知道什么时候起床、什么时候吃饭、什么时候上学、什么时候睡觉呢？钟表帮助我们合理安排时间，提高生活效率。因此，学习如何读取钟表和时间是非常重要的。3

钟表的基本构成钟面钟面是钟表的主体部分，通常分为12个小时刻度，每个刻度代表1小时。钟面上还有一些特殊的标记，如分针和秒针的刻度。时针是钟表上最长的指针，它指示小时。时针每小时移动一个刻度，因此它的速度较慢。分针是钟表上中等长度的指针，它指示分钟。分针每分钟移动一个刻度，因此它的速度比时针快。秒针是钟表上最短的指针，它指示秒钟。秒针每秒钟移动一个刻度，因此它的速度最快。时针分针秒针4

时间单位的概念小时小时是最大的时间单位，它用于表示较长的时间段。例如，一天有24小时，一小时有60分钟。分钟分钟是较小的时间单位，它用于表示较短的时间段。例如，一小时有60分钟，一分钟有60秒钟。秒钟秒钟是最小的时间单位，它用于表示非常短的时间段。例如，一分钟有60秒钟。5

时间读法整点时间半点时间一刻钟时间整点时间是指时针指向某个刻度，分针指向12的时间。例如，1:00表示1点整。整点时间的读取非常简单，只需要看时针指向的刻度即可。半点时间是指时针指向某个刻度，分针指向6的时间。例如，1:30表示1点半。半点时间的读取也很简单，只需要看时针指向的刻度，并在后面加上‘半’字。一刻钟时间是指时针指向某个刻度，分针指向3或9的时间。例如，1:15表示1点一刻，1:45表示1点三刻。一刻钟时间的读取需要看时针和分针的位置，并记住‘一刻’表示15分钟。6

02第二章时间加减：简单计算

引入：小红的玩具时间在小学一年级数学的学习中，时间的加减法是一个重要的内容。通过时间的加减法，学生可以学会如何计算时间的长短，这对于他们日常生活和学习都是至关重要的。让我们通过小红的玩具时间来引入这个主题。小红是一个喜欢玩具的小学生，她经常在家里玩各种玩具。有一天，她早上8点开始玩玩具，玩了1小时后去写作业。通过这个场景，我们可以看到时间的加减法在实际生活中的应用。小红玩玩具的时间是8:00到9:00，她玩了1小时。如果她多玩了30分钟，那么她玩玩具的时间就是8:00到9:30。通过这个场景，我们可以看到时间的加减法在实际生活中的重要性。8

时间加法计算分钟相加时，如果超过60，则需要进位。例如，30分钟+35分钟=1小时15分钟。小时相加小时相加时，如果超过12，则需要进位。例如，5小时+8小时=13小时，即第二天1小时。小时和分钟相加小时和分钟相加时，需要先将分钟相加，然后再加上小时。例如，2小时30分钟+1小时45分钟=4小时15分钟。分钟相加9

时间减法计算分钟相减分钟相减时，如果被减数小于减数，则需要借位。例如，50分钟-30分钟=20分钟。小时相减小时相减时，如果被减数小于减数，则需要借位。例如，7小时-4小时=3小时。小时和分钟相减小时和分钟相减时，需要先将分钟相减，然后再加上小时。例如，3小时45分钟-1小时30分钟=2小时15分钟。10

时间加减法的应用计算行程时间计算活动时间计算会议时间例如，小明从家到学校需要30分钟，他早上7:00出发，那么他到达学校的时间是7:30。时间加减法可以帮助我们计算行程时间，合理安排出行时间。例如，小红参加课外活动从下午3:00开始，活动持续2小时，那么她结束活动的时间是5:00。时间加减法可以帮助我们计算活动时间，合理安排活动时间。例如，小红的会议从上午9:00开始，会议持续1小时30分钟，那么她结束会议的时间是10:30。时间加减法可以帮助我们计算会议时间，合理安排会议时间。11

03第三章24小时制与12小时制

引入：电视里的时间在小学一年级数学的学习中，24小时制与12小时制是一个重要的内容。通过学习24小时制与12小时制，学生可以理解不同时间表示方法的特点，并学会如何进行转换。让我们通过电视里的时间来引入这个主题。小明最近迷上了看电视，