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一年级上册备课资源——《雨点儿》教学反思.pdfVIP

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  • 2025-12-04 发布于山西
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一年级上册备课资源——《雨点儿》教学反思.pdf

    《雨点儿》教学反思

    在学习《雨点儿》这课的过程中，孩子们无论读生字、还是记生字、朗读

    方面都体现自主精神，学生认记生字的方法多种多样。在课堂上，我把学生获得

    的一点成功给予鼓励，学生学得愉快。课堂上，我采用了自主、合作的学习方法，

    通过自读自悟，表达自己独特的感受、体验和理解。提供学生机会，提供学生展

    示的舞台，让学生充分发挥自己的想象力和创造力，

    在课堂教学结束后，再来回顾自己的课堂，我觉得有以下几点收获：1.在

    理解“数不清”这个词语时，我让学生联系生活说一说，有什么是数不清的，孩

    子们说出

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