沪科版七年级下册(2025版)7.2.1一元一次不等式的概念及解法学案.pdfVIP

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第7章一元一次不等式与不等式组

7.2.1一元一次不等式的概念及解法

►学习目标与重难点

学习目标：

1.掌握一元一次不等式的概念，能判断哪些是一元一次不等式。

2.掌握一元一次不等式的解法，并能在数轴上表示其解集。

3.通过解一元一次不等式，提高运算能力、推理能力和类比推理能力。

学习重点：

一元一次不等式的概念和解法。

学习难点：

不等号方向改变的问题，以及解一元一次不等式步骤的确立。

►预习自测

一、知识链接

1.不等式的基本性质有什么？

2.什么是一元一次方程？

3.怎么解一元一次方程？

二、自学自测

1.解不等式2x4.

2.解不等式x+30，并把它的解集在数轴上表示出来.

►教学过程

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一、复习回顾、导入新课

问题1：只含有_____个未知数(元)，并且未知数的次数是______，且等式两边都是_________的方程

叫作一元一次方程．

问题2：解一元一次方程的一般步骤是什么？

二、合作交流、新知探究

探究一：一元一次不等式的概念

教材第34页

某公司的统计资料表明，科研经费每增加1万元，年利润就增加18万元．如果该公司原来的年利润

为200万元，要使年利润超过245万元，那么增加的科研经费应高于多少万元？

问题1：题干已知什么，要求什么，不等关系是什么？

问题2：如果设增加的科研经费为x，你能列出什么不等式？

【归纳】像这种含有一个未知数，未知数的次数是1且不等号两边都是整式的不等式叫做一元一次

不等式.

注意:1.两边都是整式

2.只含有一个未知数

3.含未知数的项的次数为1

4.未知数的系数不为0

探究二：一元一次不等式的解法

教材第34页

问题：你能利用不等式的基本性质，采用与解一元一次方程的相似的步骤求出列出的一元一次不等

式的解集吗？

【归纳】求不等式解集的过程叫做解不等式。

思考：你能类比解一元一次方程的步骤总结出解一元一次不等式的步骤吗？

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三、课堂练习、巩固提高

例1解不等式：2+5≤7(2−)，并把它的解集在数轴上表示出来。

四、总结反思、拓展升华

【课堂总结】

1.什么是一元一次不等式？

2.怎么解一元一次不等式？

五、【课堂练习】

【知识技能类作业】

必做题

1.下列不等式中，属于一元一次不等式的是（）

1

A．41B．3−164C．2D．4−32−7

2.下列说法:①x=5是不等式2x9的一个解;②x=6是不等式2x9的一个解;③不等式2x9的解集

是x4.5.其中正确的有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

3.关于的不等式(+1)≥+1，下列说法正确的是（）

A．解集为≥1

B．解集为≤1

C．解集为取任何实数

D．无论取何值，不等式肯定有解

选做题

4.若关于x的一元一次方程4x+m+1=3x-1的解是负数，则m的取值范围是（）

Am=0Bm-2Cm2Dm≤2

．．．．

2

5.a-3x2xa__________.

若不等式（）的解集是，则应满足的条件是