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幼儿园健康领域教案系（列10篇）

幼儿园健康领域教案篇1

活动目标：

1、运用肢体表现的动作。

2、培养幼儿身体的奏感和能快乐的与同伴合作。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：

八音盒一个。

活动过程：

1、开始部分：导入活动。

（1）做第一套广播体操。

（2）音乐：对列入场

2、基本部分：

教师：今天，老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美

的舞蹈。请小朋友们看看！幼（儿欣赏）

（2）提问：小朋友刚才看到了什么？小（娃娃跳舞）那我们也来

学学这个娃娃跳舞好吗？幼（儿开始学跳，提醒幼儿速度要受）

再提问：你做完以后又什么感觉？…（）为什么会有这种感觉

呢？（因为…）（引导幼儿说出转）你是怎么转的？…（）

教师总结：小朋友说的很对，那听我来说：小朋友和娃娃都

是用自己的身体顺着一个方向转圈，这就叫旋转。请（幼儿再次尝

试）

（3）全体幼儿坐下休息，我们讨论一下，除了用身体做旋转以

外，还可用身体的什么地方旋转。幼（儿讨论，回答，并请幼儿进

行示范）。

4（）全体幼儿起立：

音乐：教师带领幼儿跟着音乐，将说出的旋转动作结合音乐

做一遍。做（完后，小结，再来一遍）

（5）启发幼儿相互结合着做旋转的游戏。

教师：刚才呀!每一个小朋友都是自己用自己的身体部位旋转,

那如果两个两个小朋友，三个三小朋友，或是更多的小朋友在一

起，还能旋转吗？我（们试一试，请小朋友找一下自己的小伙伴讨

论一下）教师对每一组小朋友进行指导。

音乐：待每组小朋友准备好后，教师放音乐，请每组小朋友

而跟着音乐做自己的动作。

3、结束部分：

每组的小朋友做的都很好。

教师：小朋友刚才只玩了其中的一个，还有好多，小朋友都

可以玩！提（醒幼儿游戏可以互换…）

活动延伸：

各种旋律的物品：球、木棒、椭、螺帽、沙包、瓶子、风扇。

幼儿园健康领域教案篇2

活动目标

L学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的动作要领。重（点）

2.能侧面钻过不同的障碍物难（点），综合练习平衡、侧面钻

和投掷的动作，增强动作的灵活性，发展儿身体素质。

3.体验侧面钻的乐趣和打妖精的成功感。

4.培养儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备

1.物质准备：橡皮筋拉成的水帘洞，3组不同高度呼啦圈制成

的盘丝洞，充气蜘蛛精玩具，沙袋若干，电视剧《西游记》音乐。

2.空间准备：

活动过程

以小猴子来操练导入，进行热身活动，引发儿兴趣

L教师扮齐天大圣，拔一根毫毛，把儿变成小猴子，进入

游戏情境。

2.随《西游记》音乐做热身活动，主要活动头颈部、上肢、胸

部、腰部和腿部，并重点练习伸腿，为侧面钻做铺垫。

通过小猴子学本领，引导儿学习侧面钻的动作，掌握侧面

钻的要领利（用场地一）

3.重点前置练习缩身术，为学习侧面钻做准备。儿自主探

究、尝试，提问：看谁的身体能缩到最小？

小结：低头弯腰缩身，身体变小。

4.自主探究过水帘洞，儿个别练习侧面钻。

要求：从水帘洞下钻过，身体不碰到水帘子，手不能扶地。

儿分享钻的经验，并请个别能力强的