高考语文 文言实词总复习课件 人教版.pptVIP

高考语文文言实词总复习课件人教版;第一课时;能阅读浅易的文言文。

l.理解（B）

①理解常见实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

③理解与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用

④理解并翻译文中的句子

2.分析综合（C）

①筛选文中的信息

②归纳内容要点，概括中心意思

③分析概括作者在文中的观点态度;文言文阅读鉴赏能力;文言文考点一;实词;重点考查的是“一词多义”和“古今异义”。;一词多义;积累掌握（《按钮》实词表）;古今异义;

积累掌握

;然皆祖屈原之从容辞令

古义：语言适宜得体今义：沉着，不慌张

今齐地方千里

古义：土地方圆今义：处所

备他盗之出入与非常也

古义：不寻常；意外今义：程度副词

千古风流人物

古义：有才华的今义：与男女情爱有关的

权起更衣

古义：上厕所的讳饰说法今义：换衣服;而从六国破亡之故事

古义：旧事，引申为先例今义：情节有趣的事

愿大王稍假借之，使毕使于前

古义：宽容今义：利用某种力量达到目的

枝枝相覆盖，叶叶相交通

古义：交相贯通今义：各种运输及邮电事业

率妻子邑人来此绝境

古义：与世隔绝的地方今义：没有出路的境地;可怜体无比

古义：可爱今义：值得怜悯

老大嫁作商人妇

古义：年纪大了今义：排行第一

子布、元表诸人，各顾妻子

古义：妻和儿女今义：男子的配偶

无论魏晋

古义：不用说，更不必说今义：连词，表条件

形容枯槁

古义：形体、容貌

今义：对事物形象、性质加以描述;通假;

积累掌握

;河曲智叟亡以应

亡—无没有

无他，但手熟尔

尔—耳相当于“罢了”

风吹草低见牛羊

见—现显露

学而时习之，不亦说乎

说—悦愉快;满坐寂然，无敢哗者

坐—座坐位

系向牛头充炭直

直—值价钱，代价

寒署易节，始一反焉

反—返回来

甚矣，???之不惠

惠—慧聪明

属予作文以记之

属—嘱嘱托;

火伴皆惊忙

火—伙同伴

左手倚一衡木

衡—横跟“竖”、“直”相对

雷鼓大震

雷—擂敲击

而翁归，自与汝复算耳

而—尔你，你的;或师焉，或不焉

不—否不，不是

臣愿奉璧往使

奉—捧捧着

拜送书于庭

庭—廷朝廷

召有司案图

案—按察看;唯大王与群臣孰计议之

孰—熟仔细，周详

将军禽操，宜在今日

禽—擒捕捉

五万兵，难卒合

卒—猝突然，仓促

烟炎张天

炎—焰火焰;汝识之乎

识—志记住

至莫夜月明

莫—暮夜晚

虽有槁暴不复挺者

有—又又

辞决而行

决—诀离别

北乡自刎

乡—向朝，向

四支僵劲不能动

支—肢人的四肢;君子生非异也

生—性资质，禀赋

则知明而行无过矣

知—智智慧

所以传道受业解惑也

受—授教授、传授

张良出，要项伯

要—邀邀请

距关，毋内诸侯

距—拒把守内—纳迎入;愿具言臣之不敢倍德也

倍—背违背

旦日不可不蚤自来谢项王

蚤—早“晚”的反义词

雍水暴益

益—溢涨水

所识穷乏者得我欤

得—德感恩;合从缔交，相与为一

从—纵合纵

赢粮而景从

景—影影子

倔起于阡陌之中

倔—崛突起，兴起

暴秦之欲无厌

厌—餍满足

罢夫羸老

罢—疲疲惫，衰弱;三岁贯女

女—汝你

终老不复取

取—娶娶妻

手裁举，则又超忽而跃

裁—才刚刚

所主唱之三民主义

唱—倡倡导;文王之所辟风雨也

辟—避躲避

燕国见陵之耻除矣

陵—凌欺凌

燕王诚振怖王之威

振—震惊恐

秦王还柱而走

还—环环绕

其称文小而其指极大

指—旨旨趣;偏义复词;第二课时;词类活用;一、使动用法：;例：项伯杀人，臣活之。;二、意动用法：;例：成以其小，劣之。;使动意动翻译方法;判断下列句子是使动或是意动;三、名词的活用

（一）活用作动词

1、假舟楫者非能水也，而绝江河（《劝学》）