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《普通心理学》试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学诞生的学者是（）

A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.詹姆斯

2.下列选项中，属于心理学研究对象的是（）

A.神经递质的化学结构B.个体行为与心理活动规律C.计算机算法的优化D.岩石的形成年代

3.当我们在嘈杂的宴会上依然能清晰听到自己名字时，这一现象最适合用（）解释。

A.过滤器理论B.衰减理论C.后期选择理论D.多阶段选择理论

4.人在知觉客观事物时，总是用已有的知识经验来解释当前知觉对象，这反映了知觉的（）

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

5.短时记忆的容量通常为（）个组块。

A.5±2B.6±2C.7±2D.8±2

6.小明在背诵《滕王阁序》时，发现开头和结尾部分比中间部分更容易记住，这种现象称为（）

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.系列位置效应D.首因效应

7.医生根据患者的症状和检查结果推断病因，这一过程属于（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.直觉思维

8.情绪的外部表现被称为（）

A.情绪体验B.情绪唤醒C.情绪调节D.表情

9.根据马斯洛的需要层次理论，在基本需要满足后，个体追求的最高层次需要是（）

A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重需要D.自我实现需要

10.一个人在情绪爆发时无法控制自己，表现出冲动行为，这可能与（）功能异常有关。

A.前额叶皮层B.杏仁核C.海马体D.下丘脑

11.下列选项中，属于晶体智力的是（）

A.快速计算能力B.词汇理解能力C.空间推理能力D.反应速度

12.提出“大五人格模型”的心理学家是（）

A.奥尔波特B.卡特尔C.艾森克D.科斯塔与麦克雷

13.儿童通过观察父母的行为学会使用筷子，这一过程主要体现了（）

A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知失调理论

14.当个体对自己的能力和成就产生过高评价时，可能表现出（）

A.自卑心理B.自我效能感低下C.自恋型人格倾向D.习得性无助

15.人在解决复杂问题时，若暂时搁置问题转而处理其他事务，之后可能更容易找到解决方案，这种现象称为（）

A.功能固着B.定势C.酝酿效应D.原型启发

16.下列关于注意的描述，错误的是（）

A.注意是一种独立的心理过程B.注意具有选择、维持和调节功能C.无意注意不需要意志努力D.有意后注意是注意的高级形式

17.新生儿的抓握反射和吮吸反射属于（）

A.条件反射B.无条件反射C.操作性行为D.社会行为

18.个体在群体中工作时，效率反而低于单独工作的现象称为（）

A.社会促进B.社会抑制C.去个体化D.从众

19.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.班杜拉

20.下列关于遗忘的解释，属于干扰说观点的是（）

A.记忆痕迹随时间自然衰退B.信息未被有效编码C.前摄抑制与倒摄抑制的影响D.动机性遗忘

二、填空题（每题1分，共10分）

1.心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和__________。

2.视觉的适宜刺激是波长为__________纳米的电磁波。

3.记忆的三个基本过程是编码、存储和__________。

4.问题解决的策略主要有算法策略和__________。

5.情绪的基本形式包括快乐、悲哀、愤怒和__________。

6.动机的功能包括激活功能、指向功能和__________。

7.能力按照功能可分为认知能力、操作能力和__________。

8.人格的核心成分是__________。

9.社会知觉中的“以貌取人”现象属于__________效应。

10.个体在社会化过程中形成的对自己的认知和评价称为__________。

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述感觉与知觉的区别与联系。

2.举例说明内隐记忆与外显记忆的差异。

3.简述影响问题解决的心理因素。

4.情绪调节的主要策略有哪些？请简要说明。

5.气质与性格的主要区别是什么？