教学经验分享 | 阅读能力“神速”进步的秘诀.docxVIP

《教学经验分享|阅读能力“神速”进步的秘诀》

睿乐生曾分享过，寻育国际教育一位北京某中学国际班学生满达（Snow）通过自身努力以及老师、家长的帮助，Star测评成绩在一年内跃升了10级，从2020年7月GE值2.4（相当于美国公立学校2年级4个月）提升至2021年8月GE值12.9+（相当于美国公立学校12年级9个月）。虽然目前只是一名高一的学生，但是其阅读能力已经达到美国高中毕业生的水准。此次分享到更多平台，让我们走进寻育国际教育，一同探寻“阅读能力神速进步”的秘诀。

谈及满达（Snow）同学的阅读表现，寻育国际教育合伙人Zoey老师向我们介绍到：“仅一年的时间，孩子Star成绩从小学低年级水平跃升至美国高中毕业生水准。在这期间，我们可以明显看到孩子词汇量疯涨，面对阅读文学和非虚构类文本的阅读也更为得心应手，达到轻松应对双语学校内的学科所需要的英语的水平。从学习心态和自信程度来看，孩子从一开始畏难情绪，转变为现在有意识主动阅读各类英文学术资料。”

满达（Snow）同学的阅读能力不仅有了肉眼可见的提升，其学习心态也有了显而易见的良好变化。为学生取得成绩感到欣慰的同时，Zoey老师也向我们揭开了满达（Snow）同学取得成功的“奥秘”，即科学系统的课程规划、阶段测评与助教搭配、紧密无间的家校配合以及学生自身自律严谨的学习态度和习惯。

科学系统的课程规划

在寻育国际教育，老师们每次