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小学科学新课标教科版四年级上册全册教案(共24课)(2025秋)
第一课:我们是怎样听到声音的
本课作为小学科学新课标教科版四年级上册的开篇内容,旨在引导学生初步感知声音现象的本质。教学目标设定为通过生活化情境激发学生对声音产生机制的好奇心,使学生能够描述人耳的基本构造与功能关系,并理解声音传播需要介质这一核心概念。在知识层面,要求学生掌握鼓膜、听小骨等关键结构名称;能力层面注重培养学生观察实验现象并归纳结论的科学思维;情感态度方面则着重渗透保护听力的健康意识,帮助学生建立珍视身体器官的朴素价值观。
教学重难点的把握需紧密结合四年级学生的认知特点。重点在于让学
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