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A:以耐久跑为案例分析:1.教学方法的多样(1)采用趣味教学法如:采用变换跑的形式,活跃课堂气氛一是变换跑的动作和方向,采用小步跑,跨步跑,后蹬跑,后退跑等练习,二是变换跑的内容和形式,运用流水作业法,如第一圈小步跑,后蹬跑练习,第二圈慢跑,中速跑,快速跑练习。;三是变换跑的环境和场地,如利用学校附近的环境和地形进行练习。A:以耐久跑为案例分析:巧设和运用障碍,增强练习情趣巧设障碍,增加难度,能增强学生耐力跑的练习情趣,如跳越,钻越等各种人为或自然的地形障碍跑等。A
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