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2025年优秀教学设计案例：长相思

一、教学背景与设计理念

在新时代基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。统编版小学语文教材中，古典诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，承载着审美教育、情感教育与语言训练的多重功能。其中，纳兰性德的《长相思》以其深沉的情感基调、精炼的语言形式和丰富的意象系统，成为高年级古诗教学中的经典篇目。这首词不仅展现了边塞将士在风雪征途中的思乡之情，更蕴含了个体与家国、情感与责任之间的深层张力，具有极高的审美价值与人文内涵。

面对2025年核心素养导向下的教学新要求，本教学设计立足于“语言建构与运用”