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高三英语一轮复习非谓语教学设计.docx

高三英语一轮复习非谓语教学设计.docx

    2026届高三一轮复习《非谓语动词》教学设计

    黄梅二中洪琴玲

    一、基本信息

    项目

    内容

    课程名称

    非谓语动词（高三一轮复习）

    授课对象

    2026届高三学生

    授课时长

    40分钟

    授课教师

    洪琴玲

    教学资源

    多媒体课件、《将进酒》朗诵视频、近三年高考真题

    二、教学目标

    （一）知识与技能目标

    能准确区分谓语动词与非谓语动词，明确谓语动词具有“时态、语态、人称单复数”的变化特征。

    掌握非谓语动词的三种基本形式（todo/doing/done）?及核心含义（todo表目的将来、doing表主动进行、done表被动完成）。

    学会判断非谓语动词的逻辑主语（遵循“状

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