高中政治教学中价值辨析与公民教育的协同作用研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中政治教学中价值辨析与公民教育的协同作用研究课题报告教学研究课题报告

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高中政治教学中价值辨析与公民教育的协同作用研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在全球化与信息化交织的时代背景下，社会价值观的多元碰撞对高中政治教育提出了更高要求。青少年作为国家未来的公民，其价值观念的形成与公民

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