七年级语文下册《外国诗两首(假如生活欺骗了你未选择的路)》课件.pptVIP

外国诗两首;瞬（ ）息伫（ ）立荒草萋萋（;尴尬瞬息幽寂延绵萋萋忧郁伫立涉;一、创设情景，激趣引读。人生道;假如/生活/欺骗了你，不要/悲;亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金;写作背景这首诗写于普;指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不;2、诗人在诗中阐明了怎样的人;3、如何理解“而那过去了的，就;4、诗歌最大的特点就是要用形;背诵诗歌;黄色的树林里/分出/两条路，可;那天/清晨/落叶满地，两条路/;罗伯特·弗罗斯特，美国诗人。生;1、诗中的“路”有什么含义？;2、什么是象征？象征跟比喻有什;3、用简洁的语言概括每小节的意;4、诗人虽然写了自己所选择的;5、学了这首诗，你从中悟出了什;古今中外许多诗人作家，对“路”;尝试写几句富有人生哲理的小诗，;无标题;第1课时第2课时;白桦林好地方海狸的家乡那里有大;侧耳倾听这首歌，你听出了什么？;无标题;你们在生活中见过这种树吗？看看;11白桦;诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界;谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁;主要作品：1916年初出版第一;听课文朗读，注意节奏和停顿。自;白桦涂抹绣花;你是怎样记住这些标注拼音的字的;茸，＝（艹，指嫩芽;用换一换的方法记住一组字：绣（;读了诗题，你的眼前仿佛出现了什;自由朗读，注意读准字音，读出节;谁来说说这首诗主要写了什么？练;第2课时作者是从哪些方面写白桦;自由读第1小节。在我的窗前，有;你的眼前浮现的是怎样的白桦？你;在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂;窗前的白桦；涂银霜；披雪花……;自由读第2小节。毛茸茸的枝头，;听范读，想象：你的眼前浮现出一;雪中的白桦、白桦枝头、绽流苏…;自由读第3小节。在朦胧的寂静中;你的眼前出现的是怎样的白桦？;概括这一节的主要内容，拟小标题;自由读第4小节。白桦四周徜徉着;你又读出怎样的白桦？读;拟人，准确而生动地表现了朝霞生;朝霞中的白桦；白雪皑皑的树枝；;自由读一读整首诗。找出能表达作;在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂;在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂;毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，;作者为什么对白桦有着这样深厚的;拓展阅读《悬崖边的树》。;悬崖边的树曾卓不??道是什么奇异;它倾听远处森林的喧哗和深谷中小;它的弯曲的身体留下了风的形状它;诗人选取生活中独特的自然意象，;《白桦》和《悬崖边的树》这两首;课堂小结：如果说，诗歌;谢谢大家！ThankYou！