2.2+养成亲社会行为 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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刮一刮课堂上同桌因一道难题不会做而闷闷不乐时你会怎么做？刮一刮父母外出工作让你留在家中照顾妹妹时你会怎么做？刮一刮看到老人在火车站拎着大件行李找不到换乘站台而茫然无措，你会怎么做？社会情境刮刮乐游戏规则：邀请三名同学上台进行社会情境刮刮乐游戏，根据刮出来的生活场景，用30秒思考+1分钟即兴表演出你的应对方式（可寻求其他同学帮助进行情境模拟），并说一说“做这件事时，你觉得自己和对方会有什么感受”。表演完成后，将会收获一份惊喜！快来参与吧！

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养成亲社会行为第二课在社会中健康成长

捕捉社会镜头定格人间善意

壹：反哺初心让善意循环——认识亲社会行为贰：汇聚微光使善意串联——感悟亲社会行为的意义叁：身体力行促善意落地——践行亲社会行为的路径

反哺初心让善意循环——认识亲社会行为壹

社会镜头一：以反哺初心，让善意循环结和音频和关键词猜一猜：这是谁？关键词1：家境贫寒，父亲精神分裂，母亲瘫痪在床。关键词2：自幼捡废品补贴家用，因先天性心脏病背负债务。关键词3：以优异成绩考入清华大学，投身科研报国。

社会镜头一：以反哺初心，让善意循环反哺人间“大家不用资助我，每个人赚钱都不容易。”八年前，当庞众望考入清华大学面对社会各界的热心资助时，他这样婉言谢绝。如今，这位自立自强的年轻人却将全部专利收入捐给了公益事业。他用母亲的名字设立了“志芹助学金”，累计捐款已达数百万元，帮助众多山区学子圆了大学梦。同时，他还专门设立了先天性心脏病患儿救助基金，希望为更多像自己一样被病痛困扰的孩子铺就希望之路。除了物质上的捐助，庞众望还曾深入山东枣庄担任“春蕾计划”支教老师。在那里，他担任一年级班主任，陪伴着许多父母常年在外打工的留守儿童。思考：结合材料说说庞众望做了哪些事来反哺人间？认识亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。

社会活动一：慧眼识善--是非“小判官”判断下列哪些行为是亲社会行为？

实践成果一：认识亲社会行为亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。

汇聚微光使善意串联——感悟亲社会行为的意义贰

社会镜头二：以微光聚暖，使善意串联“如果您需要帮助，可以拍拍我”在陕西西安，有一位年轻人，把助老的举手之劳当成了自己的日常，他叫赵晨。在过去11年的时间里，他都特别留意身边需要帮助的老人，给他们搭把手，指指路。现在，他发起的“在外互助父母协议”和“与子协老”计划，得到了全国几千名志愿者的响应和支持，一张“拍拍卡”，正在串联起更多身边的善意。志愿者鲁尚兵说：“我是开餐饮店的，在加入志愿者计划前，我比较社恐，不好意思去和老人沟通。现在，我很愿意坐到人家旁边，去跟人家沟通需要什么。”志愿者王瑾是西北工业大学学生，她以前也很内敛，羞涩于去帮助别人。但她看了赵晨的视频后，觉得自己应该主动上前，不以善小而不为。

社会活动二：头脑风暴--任务盲选站感悟亲社会行为的价值①有同学认为：“我们中学生现在以学习为重，助人行为可以等我们大了再做。”你认同这种看法吗？②结合志愿者鲁尚兵和王瑾的转变，说说亲社会行为对实现个人成长有什么意义？③“一张拍拍卡串联起更多善意”，如果社会中这样的“善意串联”越来越多，会给我们的生活带来哪些影响？

实践成果二：感悟亲社会行为的意义青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。123

身体力行促善意落地——践行亲社会行为的路径叁

社会镜头三：以身体力行，促善意落地今天，很多青少年走进社会“大课堂”，参加西部计划志愿服务，到祖国和人民最需要的地方发光发热;加入抗洪救灾队伍，筑牢守护人民群众生命财产安全的“青春堤坝”;观看九三阅兵仪式，汲取民族奋进的力量;参加环境保护活动，守护我们共同的家园……参加西部计划志愿服务加入抗洪救灾队伍观看九三阅兵仪式参加环境保护活动

社会活动三：各抒己见--青春善行说践行亲社会行为的路径①心动不如行动。“好运山东”2025临沂马拉松暨山东省马拉松联赛（临沂站）将于10月26日在五洲湖鸣枪开跑，本次赛事以“红色沂蒙时尚临沂”为主题。假如你是本次马拉松活动的其中一名志愿者，为保证活动顺利进行，你可以做哪些亲社会行为？②结合上述材