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- 2025-12-02 发布于广西
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第五章:透镜及其应用
第4节:《眼睛和眼镜》教学设计
一、教学设计思想
探究性学习是物理学习的最重要的学习方式,教师只是课堂的组织。教学中,通过教师提供的材料,让学生从各种信息中获得有用的信息来完成教学目标。
二、教学目标
1.知识目标
①了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
②了解眼镜是怎样矫正视力的。
2.能力目标
①培养学生进行物理探究性学习的能力。
②培养学生按照实验方法正确进行实验、观察和交流等能力。
3.情感、态度与价值观
①使学生具有眼保健意识。
②有将科学技术应用于日常生活的意识。
三、教学重点
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎
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